第四单元活动一《设计电子小报》说课稿　2023—2024学年上海科教版初中信息技术七年级第一学期.docx

第四单元活动一《设计电子小报》说课稿2023—2024学年上海科教版初中信息技术七年级第一学期

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四单元活动一《设计电子小报》说课稿2023—2024学年上海科教版初中信息技术七年级第一学期

教学内容

本节课为2023—2024学年上海科教版初中信息技术七年级第一学期第四单元活动一《设计电子小报》。本节课主要围绕电子小报的设计与制作展开，内容包括：

1.电子小报的基本概念与组成要素；

2.电子小报的布局与排版技巧；

3.文字的编辑与美化；

4.图片的插入与处理；

5.电子小报的保存与输出。

核心素养目标

1.培养学生的信息素养，使其能够理解并运用信息技术的基本概念、方法和技巧，设计出具有创意和实用性的电子小报。

2.提升学生的审美观念和设计能力，通过电子小报的布局、排版和美化，发展学生的视觉审美和审美创造力。

3.增强学生的信息处理能力，使其能够有效地搜集、整理、加工和运用信息资源，提高电子小报的制作质量和信息传递效果。

重点难点及解决办法

重点：

1.电子小报的布局与排版技巧。

2.文字和图片的编辑与处理方法。

难点：

1.电子小报的整体设计风格和创意构思。

2.高效运用信息技术工具进行信息整合和呈现。

解决办法：

1.通过展示优秀电子小报案例，引导学生分析其布局和排版特点，让学生在实践操作中模仿和学习。

2.分步骤讲解文字和图片编辑的基本操作，结合课堂练习，让学生在实践中掌握技巧。

3.针对设计风格和创意构思的难点，组织学生进行头脑风暴，鼓励他们提出自己的想法，并进行小组讨论，相互启发。

4.安排课后作业，要求学生运用所学知识独立设计电子小报，教师提供个别辅导和反馈，帮助学生突破难点。

教学资源

1.软件资源：MicrosoftPublisher或者其他电子小报制作软件。

2.硬件资源：计算机、投影仪、白板。

3.课程平台：学校内部网络教学平台。

4.信息化资源：电子小报设计素材库（包括图片、文字模板等）。

5.教学手段：案例展示、小组讨论、个别辅导、学生作品展示。

教学过程

1.导入新课

-我：同学们，大家好！今天我们将开始学习第四单元活动一《设计电子小报》。请大家回想一下，我们之前学过哪些信息技术知识，它们在电子小报设计中能起到什么作用？

-学生：回答（如：学会了使用文字处理软件，可以编辑和美化文字；学会了使用图片编辑工具，可以插入和处理图片等）。

2.案例展示

-我：很好！现在请大家看大屏幕，这里有一些优秀的电子小报案例。请大家观察它们的布局、排版和内容，思考一下它们有什么共同点？

-学生：观察并回答（如：布局清晰、排版美观、内容丰富等）。

3.分析电子小报的组成要素

-我：大家回答得很好。电子小报主要由标题、正文、图片、装饰元素等组成。接下来，我们来分析一下这些组成要素在电子小报中的作用。

-学生：听讲并思考。

-我：标题是电子小报的眼睛，要简洁明了，引人入胜；正文是电子小报的主体，要条理清晰，内容丰富；图片可以增强电子小报的视觉效果，使内容更加生动有趣；装饰元素可以增加电子小报的美观度，提高观赏性。

4.电子小报布局与排版

-我：下面我们来学习电子小报的布局与排版。请大家看大屏幕，这里有一个简单的电子小报布局示例。请大家思考一下，如何进行合理的布局与排版？

-学生：观察并回答（如：先确定标题的位置，然后安排正文和图片的布局，最后添加装饰元素等）。

-我：很好！布局与排版的关键是平衡和协调。我们可以先确定标题的位置，然后根据内容的重要性和逻辑关系安排正文和图片的布局，最后添加装饰元素。下面请大家尝试在计算机上设计一个简单的电子小报布局。

5.文字编辑与美化

-我：接下来，我们来学习如何编辑和美化文字。请大家看大屏幕，这里有一些文字编辑的基本操作。请大家跟随我一起操作。

-学生：跟随老师操作，学习文字编辑和美化。

-我：文字编辑主要包括字体、字号、颜色、段落格式等设置。我们可以根据电子小报的整体风格和内容需求进行合理的选择。现在请大家尝试对刚才设计的电子小报中的文字进行编辑和美化。

6.图片插入与处理

-我：现在我们来学习如何插入和处理图片。请大家看大屏幕，这里有一些图片插入和处理的技巧。请大家跟随我一起操作。

-学生：跟随老师操作，学习图片插入和处理。

-我：图片插入主要包括选择合适的图片、调整图片大小和位置等。图片处理包括调整亮度、对比度、颜色等。我们可以根据电子小报的整体风格和内容需求进行合理的选择。现在请大家尝试对刚才设计的电子小报中的图片进行插入和处理。

7.电子小报保存与输出

-我：最后，我们来