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小学心理健康教育领导小组(必威体育精装版)

一、领导小组构成

1.组长：由校长或副校长担任，负责统筹协调全校心理健康教育工作。

2.副组长：由德育主任或心理教师担任，协助组长开展工作。

3.成员：包括各年级组长、班主任、心理教师、医务室工作人员等。

二、工作职责

1.制定心理健康教育工作计划，组织相关活动，确保工作落到实处。

2.负责心理健康教育课程设置和教学质量监控。

3.组织心理健康教育教师培训和业务指导，提高教师的专业素养。

4.开展学生心理健康状况调查，建立学生心理健康档案。

5.及时发现和解决学生心理问题，为学生提供心理辅导和援助。

6.加强与家长、社区的合作，共同关注学生心理健康成长。

三、工作内容

1.心理健康教育课程：开设心理健康教育课程，内容包括自我认识、情绪管理、人际交往、挫折应对等。

2.心理辅导：设立心理辅导室，为学生提供个别心理辅导和团体心理辅导。

3.心理健康主题活动：开展丰富多样的心理健康主题活动，如心理沙龙、心理剧、心理电影赏析等。

4.心理健康宣传：利用校园广播、橱窗、板报等形式，普及心理健康知识。

5.心理健康教育培训：组织教师参加心理健康教育培训，提高教师心理健康教育水平。

6.心理健康状况监测：定期开展学生心理健康状况调查，了解学生心理需求，为教育工作提供依据。

7.家校合作：加强与家长的联系，开展家长学校活动，提高家长心理健康教育意识。

四、工作措施

1.建立健全心理健康教育工作制度，确保工作有序开展。

2.加强心理健康教育资源配置，提高工作效果。

3.注重心理健康教育科研，提升教育质量。

4.定期总结和交流工作经验，不断提高工作水平。

5.加强与上级教育部门的沟通，及时了解心理健康教育政策动态。