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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

民办学校规章管理制度

民办学校规章管理制度(通用5篇)

在当下社会,制度在生活中的使用越来越广泛,制度一般指要求

大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的

法令、礼俗等规范或一定的规格。那么制度怎么拟定才能发挥它最大

的作用呢?以下是小编精心整理的民办学校规章管理制度(通用5

篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

民办学校规章管理制度1

为确保本培训班的顺利开办和教学质量,特制定以下规章制度,

望全体学员共同遵守

一、学员们可以先来免费试听1-2节课,确定学习时,必须先预

交学费后再学习。

二、培训期间,学员们务必严格遵守有关规定,违纪者给予批评

处理,严重者立即开除,并不退学费。

三、学员们不得半途而废,为确保教学质量,中途停学者不退学

费。

四、学员们必须按规定时间准时上课,每天不超过规定的学习时

间;为不影响其他学员的学习时间,无特殊情况不得请假,如需要请假,

则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者,老师不再为其专门补

课。

五、学员们未经老师同意,不得随意动弄教学器材。教学器材全

部属于私人财产,有意损害者,加价赔偿。

六、培训期间出现其它事故,按实际情况作出相应处理。

民办学校规章管理制度2

为了充分发挥村民学校的阵地作用,使村民学校管理制度化和规

范化,特制订如下规定:

一、校委会工作制度:

1、校委会成员分工明确,责任到人。

2、校委会会议由校长负责召集,每季召开一至二次会议,主要研

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

究学校教学情况,安排教学计划,处理学校工作中的问题。

二、教学计划制度:

1、根据上级指示和要求,学校制订相应工作安排。

2、每期办班前,针对实际情况,安排具体教学内容。

三、教师备课制度:

1、教学前讲课老师要深入调查,掌握学员的思想认识情况,使教

学做到“有的放矢”。

2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上,认真

备课,写出讲课提纲,力求讲课生动、全面、准确、易懂。

四、教学效果反馈制度:

1、每期教学后,校委会要及时检查了解教学成果,予以总结。

2、认真听取学员对讲课反映和意见,作为改进教学的依据。

五、学员守则:

1、服从学校领导,遵守学校规章制度。

2、上课专心听讲,积极发言,不懂就问。

3、爱护公物,讲究卫生。

六、教育档案制度:

1、建立学校资料柜,将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、

教学工作总结等资料列入档案。

2、建立学习档案,记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况,

作为有关评选的重要依据。

民办学校规章管理制度3

1、学校印章由校长负责保管,一般情况不随身携带,特殊情况需

要带出学校,要由校长批准。

2、严格印章使用手续,凡使用印章者要登记,注明使用时间、用

处及使用人。

3、印章不许外借,更不许外单位人携公章出校。

4、超出学校职

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