(11.2.5)--第十一章第2讲语文教学评价(下).pdf

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第十一章语文教学评价

第2讲

1.语文教学评价的方法体系是什么?

2.新课程改革后应怎样进行更好的纸笔测验?

3.课堂教学评价中语言评价是重要的手段,教师语言评价怎样做到“浓妆

淡抹总相宜”,请具体谈谈你的看法。

4.根据新课标评价理论,选取一堂语文综合实践课进行评价。

参考答案:

1.情境性评价、语文档案袋评价和纸笔测验。

2.在应试教育的影响下,标准化考试成为纸笔测验的代名词,新课标落实

了素质教育的要求,纸笔测验的设计要有利于全面发展展示学生的语文素养。语

文测验的命题形式更多采用主观题题型,把定性的方法与定量的方法结合起来,

全面反映学生的语文基础知识、阅读能力和写作能力。参考测验的原则、测验的类

型、测验试题的编制

3.略。

4.略。

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擅长考试试题、教学课件。

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