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兰州资源环境职业技术大学

《电力系统继电保护》课程标准（专科）

课程编码：02240

课程性质：专业核心课

课程类别：必修

编制单位：电力工程学院

目录

一、课程性质与任务

（一）课程性质

（二）课程任务

二、课程目标

三、课程结构与内容

（一）课程结构

（二）课程内容

四、学生考核与评价

（一）学生考核

（二）学生评价

五、课程实施与保障

（一）教学要求

（二）学业水平评价

（三）教材选用与编写要求

（四）课程资源开发与学习环境创设

（五）教师团队建设

（六）对学校实施本课程的要求

六、授课进程与安排

附录教学设备设施配备要求

一、课程性质与任务

（一）课程性质

《电力系统继电保护》是发电厂及电力系统专业、供用电技术以及电力系统继电保护专业的专业核心课程，是一门理论与实践相结合的学科，在学习过程中，应注重实践教学，使学生了解继电保护的基础知识，具备对输电线路的电流电压保护、输电线路的纵联差动保护、电力变压器的继电保护、发电机的保护以及母线保护的计算分析能力。

课程定位表

课程性质

专业核心课

前导课程

电路基础应用、电力系统基础应用

平行课程

变电站综合自动化、电气控制与PLC技术

后续课程

跟岗实习、顶岗实习

（二）课程任务

本课程以培养应用型职业技术人才为指导思想，通过本课程的学习，使学生获得有电力系统继电保护相关理论知识与基本技能，训练和培养学生综合的思维方法及分析问题和解决问题的能力，通过理论与实践结合的教学方法，使学生了解电力系统继电保护原理在电力系统运行中所起的重要作用。使学生了解输电线路的电流电压保护、输电线路的纵联差动保护、电力变压器的继电保护、发电机的保护以及母线保护的计算方法，培养学生的爱国主义情怀和节约能源的意识，了解本学科的发展方向，并为学习后续课程提供必要的基础。

二、课程目标

通过理论教学，培养学生具有良好专业技能水平和可持续发展能力，使学生了解维持电力系统继电保护原理，初步形成一定的学习能力和课程实践能力。了解电力系统主设备继电保护原理，熟悉以及电力系统继电保护装置的特点、数学模型和相互间的关系。使学生理解并了解输电线路的电流电压保护、输电线路的纵联差动保护、电力变压器的继电保护、发电机的保护以及母线保护原理和方法。

1.方法能力目标

（1）培养学生谦虚、好学的能力；

（2）树立学生勤于思考、做事认真的良好作风和良好的职业道德。

（3）熟悉电力系统继电保护的基本原理。

（4）了解电力系统继电保护分析与计算的方法。

2.社会能力目标

（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；

（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；

（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；

（4）培养学生的质量意识、安全意识；

（5）培养学生语言表达能力。

3.专业（职业）能力目标

（1）了解电力系统继电保护的基本原理和计算方法；

（2）了解电力系统输电线路的电流、电压保护、电力变压器的继电保护、发电机及母线的保护原理；

（3）熟悉输电线路的纵联差动保护；

（4）能够根据给定电路进行现场分析与理论验证；

（5）了解故障分析方法，能对电力系统继电保护中常见故障进行分析并排除；

（6）根据完成的工作进行资料收集、整理和存档等技术资料整理能力；

（7）通过强化训练，可以考取相关职业资格证书。

三、课程结构与内容

（一）课程结构

《电力系统继电保护》是发电厂及电力系统专业、供用电技术、电力系统继电保护专业的专业核心课程，课程总学时60学时，在课程体系中起着承上启下的作用，课程的电网相间短路的阶段式电流保护、电网的距离保护和纵联保护等内容是《变电站综合自动化》、《电气控制与PLC技术》等后续课程的基础，本课程实用性很强，线路差动保护、变压器差动保护是电气值班员、变配电运行值班员、变电设备检修工、继电保护员等必须了解的技能。

（二）课程内容

序

号

模块

任务（或教学单元）

教学内容

教学重难点

岗、赛、证融入

课程思政融入

教学方法和手段

学时

教学重点

教学难点

理论

实践

1

模块一：继电保护的基本知识

任务一：电力系统继电保护作用及原理

1.电力系统继电保护的作用；

2.继电保护的基本原理和保护装置的组成。

电力系统继电保护的作用

继电保护的基本原理和保护装置的组成

电气值班员、变配电运行值班员、变电设备检修工、继电保护员/智能供配电系统安装与调试技能竞赛/电工证

严谨细致的工作作风

利用线上线下混合式教学模式，采用问题探究法和案例教学法相结合的方式进行教学。

6

2

任务二：继电保护的基本要求和基本元件

1.对电力系统继电保护的基本要求；