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苏教版科学一上 第三单元《用大脑思考》大单元教学设计.docx

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    苏教版小学科学一年级上册

    第三单元《用大脑思考》大单元教学设计

    跨学科概念

    结构与功能

    核心

    概念

    物质的结构与性质

    学习

    内容

    物质具有一定的特性与功能

    内容

    要求

    观察并描述物体的轻重、厚薄、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征，能根据物体的外部特征对其进行简单分类。

    学业

    要求

    能根据一些外部特征对常见物体进行比较和分类，能在好奇心驱使下，对事物外部特征表现出探究兴趣，能仔细观察和比较，如实表达观察到的现象。

    单元

    内容

    本单元由《事实与猜想》《从猜想到验证》《探究枫叶的秘密》三课组成，遵循“学会猜想——猜想要有依据——猜想不一定正确”这条主线，呈“分—分—合”的结构展开，总体上是对科学方

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