苏教版数学四年级上册第四单元统计表和条形统计图一单元整体教学设计.docx

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2024-12-22 发布于江苏
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《统计表和条形统计图（一）》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《统计表和条形统计图（一）》单元是统计与概率领域第二学段“数据的收集、整理与表达”中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“经历简单的数据收集和整理、描述和分析的过程，了解简单的收集数据的方法，会呈现数据整理的结果。通过对数据的简单分析，感受数据蕴含着信息，体会运用数据进行表达与交流的作用。认识条形统计图，会用条形统计图合理表示和分析数据，能读懂报纸、电视、互联网等媒体中的简单统计图表。探索平均数的意义，能解决有关的简单实际问题。能在简单的实际情境中，合理应用统计图表和平均数，形成初步的数据意识和应

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