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苏教版科学二上 专项学习《像工程师一样》大单元教学设计.docx

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    苏教版小学科学二年级上册

    专项学习《像工程师一样》大单元教学设计

    跨学科概念

    科学：风向的认识与测量

    工程：设计与制作

    核心

    概念

    工程需要定义和界定；工程的关键是设计；工程师设计方案物化的结果。

    学习

    内容

    制作风向标。

    内容

    要求

    认识工程问题并尝试设计、制作和解决。

    学业

    要求

    明确自己要解决的问题，聚焦“风向标由哪几部分组成”“怎样才能灵活转动”等前期问题的研究，在此基础上设计解决问题的方案，在完成制作的过程中强调按图纸进行，最后向同伴介绍作品并演示。

    单元

    内容

    1.《像工程师一样》属于二年级上册最后一个综合性学习单元，横向上属于整册教材的的收束；从纵向看培养学生通过观察提出并描述简

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