xx学校心理健康视导检查自查报告.pdf

xx小学

心理教康教育视导自查报告

心理健康教育是保障学生身心健康发展的重要工作。我校在常

态化教学工作中，始终贯彻上级文件精神，在较长时期的心理健康

教育中，不断完善工作规划，不断在实践中摸索，务实求进，各项

工作取得了较为满意的成绩。

1、认真学习领会《中小学生心理健康教育指导纲要》和河南省

《关于加强中小学心理危机识别和干预工作的通知》，提高政治占位，提高政治占位

和责任意识，组建xx小学心理健康教育领导小组，委派业务能力突

出的xx副校长分管学校心理健康工作，建立xx小学心理健康危机

干预工作领导小组，全面指导学校的心理健康教育工作。在制定的

年度工作计划中明确心理健康教育重要地位，突出心理健康教育的

主体功能。把心理健康教育工作纳入学校教师工作考核的内容之

一，督促教师履行教师职责，完成心理健康教育的各项工作。在每

月工作会议上开展心理健康教育活动的汇报总结，发现问题及时整

改。

2、术业有专攻。为此，我校继续加强对心理健康教育培训工作

的重视。鼓励全体教师积极参加全国中小学教师心理健康培训，提

高教师专业知识和素养，选调具有心理健康教育资格证的xxx老

师，xxxxxx老师担任学校心理咨询室的辅导教师，并指导学校心理健康

教育课程的开展，定期组织心理健康教研小组开展教研活动，总结

心理健康教育的经验，探索学校心理健康教学的新途径。

3、根据工作需要，学校在办公楼二楼组建了学校心理健康辅导

室。辅导室设施基本完备，为学生的心理辅导工作提供了良好的环

境。心理辅导室管理制度、学生心理档案管理制度、心理教师工作

岗位职责、学校、年级、班级、朋辈四级预警网络制度、心理咨询

室值班电话和心理健康留言信箱等完备齐全。

为实现心理健康教育的家校合作，学校开设了家长课堂，定期

召开家长会议，普及心理健康教育知识，本学期的家长课堂已经在

2月份首次开课效果良好，并得到家长的赞许。

学校在心理健康教育方面的投入相对较多，使学校心理健康教

育工作得以顺利开展。为提高心理健康教师的工作积极性，学校本

照着知人善任的思想，在学校评优评先方面给予政策倾斜和优厚待

遇。

4、了解学生心理健康状况，是开展学校心理健康教育的基础。

我校在开学不久及时启动学生心理健康调查和测评工作，通过测评

建立学生心理成长档案，重点关注留守儿童，单亲家庭和有心理障

碍学生专项档案，记录学生心理问题，分别采取帮扶措施。

在学校年度工作计划中重点部署学校心理健康的基础上，心理

健康教研组特别制定xx学校心理健康教育课程计划，规定由班主任

每周五下午开展心理健康教育和相关活动，积极响应上级“爱心传

递，情暖校园”心理健康宣传月工作安排，在校园掀起爱心传递的热

潮。

xx小学

心理教康教育视导自查报告

心理健康教育是保障学生身心健康发展的重要工作。我校在常

态化教学工作中，始终贯彻上级文件精神，在较长时期的心理健康

教育中，不断完善工作规划，不断在实践中摸索，务实求进，各项

工作取得了较为满意的成绩。

1、认真学习领会《中小学生心理健康教育指导纲要》和河南省

《关于加强中小学心理危机识别和干预工作的通知》，提高政治占位，提高政治占位

和责任意识，组建xx小学心理健康教育领导小组，委派业务能力突

出的xx副校长分管学校心理健康工作，建立xx小学心理健康危机

干预工作领导小组，全面指导学校的心理健康教育工作。在制定的

年度工作计划中明确心理健康教育重要地位，突出心理健康教育的

主体功能。把心理健康教育工作纳入学校教师工作考核的内容之

一，督促教师履行教师职责，完成心理健康教育的各项工作。在每

月工作会议上开展心理健康教育活动的汇报总结，发现问题及时整

改。

2、术业有专攻。为此，我校继续加强对心理健康教育培训工作

的重视。鼓励全体教师积极参加全国中小学教师心理健康培训，提

高教师专业知识和素养，选调具有心理健康教育资格证的xxx老

师，xxxxxx老师担任学校心理咨询室的辅导教师，并指导学校心理健康

教育课程的开展，定期组织心理健康教研小组开展教研活动，总结

心理健康教育的经验，探索学校心理健康教学的新途径。

3、根据工作需要，学校在办公楼二楼组建了学校心理健康辅导

室。辅导室设施基本完备，为学生的心理辅导工作