中小学心理健康疏导工作方案.pdf

中小学心理健康疏导工作方案中小学心理健康疏导工作方案

为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关

文件精神，学校根据中学生生理、心理发展特点和规律，通

过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活

动。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教

育、教学方法，改进班主任的工作方法，提高德育工作的针

对性、学科性和实效性，帮助学生获取心理健康的初步知识，

切实提高我校全体同学的心理健康水平，为学校实施素质教

育营造良好的心理气氛。

一、基本原则：

1、坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大

学生优化心理素质，又要帮助大学生培养积极进取的人生态

度。

2、坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全

体大学生的心理健康教育，更要根据不同情况，开展心理辅

导和咨询工作。

3、坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教

学传授心理健康知识，又要组织大学生参加陶冶情操、磨炼

意志的课外文体活动，不断提高大学生心理健康水平。意志的课外文体活动，不断提高大学生心理健康水平。

4、坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥教师的

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教育引导作用，又要充分调动学生的积极性和主动性，增强

大学生心理调适能力。

5、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加

强大学生心理健康教育，又要为大学生办实事办好事。

二、主要工作

1、定期开设心理健康辅导课。在学生心理健康教育专

门工作小组的统一安排下，由各系组织员、辅导员、班主任

在德育课及班会上进行。

2、坚持开展心理健康日常教育活动。一是心灵花园工

作室的日常咨询工作。西铁院心灵花园工作室共有三个，分

别设在院本部教学楼5楼502室、龙首校区六号教学楼306

室、临潼校区干培楼109室，开放时间为每周一至周五8：

00—17：30，帮助学生们解答各种心理问题，并注重保护

学生隐私。二是依据20xx年下半年的心理健康普查情况，

做好重点学生的跟进关注及心理干预工作。学生心理健康教

育专门工作小组在学生的心理健康普查及日常咨询中根据

学生的反馈情况，对容易产生心理问题的重点学生进行深入

约谈，确保及早发现，及早引导。三是以团支部为单位开展

小型、多样、趣味的宣传教育活动，包括播放有关心理健康

指导内容的电影、召开小范围座谈会等。

3、开展525·大学生心理健康月活动。5月25日是我

国的“全国大学生心理健康日”，“525·”取谐音“我爱我”，

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中小学心理健康疏导工作方案中小学心理健康疏导工作方案

为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关

文件精神，学校根据中学生生理、心理发展特点和规律，通

过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活

动。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教

育、教学方法，改进班主任的工作方法，提高德育工作的针

对性、学科性和实效性，帮助学生获取心理健康的初步知识，

切实提高我校全体同学的心理健康水平，为学校实施素质教

育营造良好的心理气氛。

一、基本原则：

1、坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大

学生优化心理素质，又要帮助大学生培养积极进取的人生态

度。

2、坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全

体大学生的心理健康教育，更要根据不同情况，开展心理辅

导和咨询工作。

3、坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教

学传授心理健康知识，又要组织大学生参加陶冶情操、磨炼

意志的课外文体活动，不断提高大学生心理健康水平。意志的课外文体活动，不断提高大学生心理健康水平。

4、坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥教师的

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教育引导作用，又要充分调动学生的积极性和主动性，增强

大学生心理调适能力。

5、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加

强大学生心理健康教育，又要为大学生办实事办好事。

二、主要工作

1、定期开设心理健康辅导课。在学生心理健康教育专

门工作小组的统一安排下，由各系组织员、辅导员、班主任

在德育课及班会上进行。

2、