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学生在物理学习中常见误区的分析教学研究课题报告.docx

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    学生在物理学习中常见误区的分析教学研究课题报告

    目录

    一、学生在物理学习中常见误区的分析教学研究开题报告

    二、学生在物理学习中常见误区的分析教学研究中期报告

    三、学生在物理学习中常见误区的分析教学研究结题报告

    四、学生在物理学习中常见误区的分析教学研究论文

    学生在物理学习中常见误区的分析教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    二、研究内容

    1.学生在物理学习中常见的误区分类

    2.误区的成因分析

    3.针对性教学策略的提出

    4.教学策略实施效果的评价

    三、研究思路

    1.收集并整理学生在物理学习中的常见误区案例

    2.分析误区的成因，归纳总结为几个主要类型

    3.针对不同类型的误区，提出相应的

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