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2024年大学教务处工作计划范例
学科带头人评选细则及教育教学工作规划
一、学科带头人评选工作
为确保教育教学质量的持续提升,特制定本评选细则。务必于指
定月份前,圆满完成校级教坛新秀、教学能手、学科带头人的全面评
选工作,并依据评选结果,精心筛选,选送优秀候选人参与市级教坛
新秀、教学能手、学科带头人的初步评审。
二、教研活动组织
需精心策划与组织教研活动,制定切实可行且高效的活动计划。
合理安排活动地点、时间及方式,确保活动定期、有序开展。每次活
动应聚焦主题,明确任务,落实责任,追求实效。本学期教研活动将
围绕两个核心层面展开:教务处负责统筹安排大型及重点教学研究活
动;教研组则专注于课堂教学改革,探索教学观念、方法、手段及模
式的创新。中心教研组应充分发挥引领作用,制定并执行活动计划,
重点研究课堂教学,每月至少组织一次教研活动,鼓励成员积极参
与,每人承担一节研讨课,每组推出一节精品课。
三、依法治教,严格课程管理
严格执行课程计划,加强新课程实施的组织领导与设置管理。各
校需严格按照《苏州市义务教育课程设置实验方案》编排课表,确保
课程开齐、上足、上好,实现总课表、班级课程表、教师任课表的
“三表”统一。教育局将不定期进行专项督查,以确保课程计划的严
肃性。全体教师应严格遵守日课表安排,认真上好每一堂课,严禁随
意更改、调换或挪用课程,杜绝并班上课现象。
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四、常规管理,强化体卫艺工作
认真贯彻落实《江苏省中小学常规管理基本要求》,确保每位教
师熟知其28条内容,并据此查找薄弱环节,严格控制学生在校时间及
作业量,保障学生充足的体育活动时间。严禁体罚与变相体罚,构建
和谐师生关系,营造良好教学氛围。同时,加强体育、艺术、劳动等
课程的开设与管理,注重体育教学的室内与室外结合,积极实施体质
健康标准,创新开展体育传统项目。艺术组应因地制宜地举办校内外
艺术活动,劳动课则融入综合实践活动,注重学生劳动态度、技能与
实践能力的培养。休闲教育应内容丰富、质量上乘,本学期需精心组
织辅导区的小男足比赛、书画比赛、庆“六一”等活动。
五、特教工作管理
严格按照上级主管部门要求,细致入微地做好特教工作,持续进
行特教测试,完善特教档案资料,加强随班就读与培智班教育,确保
残疾儿童享有平等教育权利。
六、主要活动安排
指定月份初:制定教学工作计划,传达市教学工作会议精神,调
整休闲教育活动,召开中心教研组组长会议。
随后月份:各中心教研组开展活动,适时召开教务例会进行教学
工作调研,组织综合实践校级培训,进行优秀教案评比。
后续月份:持续开展中心教研组活动,进行教学工作调研,组织
教学质量抽测,评选辅导区教坛新秀、教学能手、学科带头人。
直至学期末:组织课堂教学研究观摩活动,期终试卷命题竞赛,
庆“六一”活动,毕业班教学研讨,教学质量抽测,组织期末及毕业
考试,教师“六认真”工作考评汇总。
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学期结束后:进行教学资料归档整理,举办辅导区小男足比赛
等。
2024年大学教务处工作计划范例(二)
工作评估的重要性不容忽视。鉴于我校教务处去年已荣获全省优
秀教务处称号,并成功获得申报全国优秀教务处的推荐资格,本年度
我们将精心筹备申报材料,全力以赴,力求再次荣膺全国优秀教务处
的殊荣。
一、强化教学成果评奖工作
本年度,教育部将举行四年一度的教学成果奖评选,此为展现高
校教学改革成效及教学管理水平的绝佳契机。我们即刻启动调研工
作,精心筛选具备坚实基础与重要意义的教学改革项目,予以重点扶
持,并动员全校力量协同推进。同时,我们将精心组织重点项目的总
结与结题工作,力求在国家级教学成果奖中实现一等奖的突破,并显
著增加二等奖的获奖数量,为我校即将迎来的教育部教学评估工作增
添亮点。
二、完善教务处工作规程与管理制度
教务处作为学校教务管理的核心部门,其管理水平直接关系到学
校整体的教学管理水平。为进一步提升教务管理工作效能,我们将遵
循教学管理内在规律,结合学校及上级相关政策要求,并依据我校教
务处的实际情况,制定《教务处
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