师生关系对中小学生学业成绩的影响实证研究综述 .pdfVIP

第18卷第05期读与写杂志2021年5月

Vol.18No.05

ReadandWritePeriodicalMay2021

师生关系对中小学生学业成绩的影响实证研究综述

秦焕莉

（首都师范大学教师教育学院北京100048）

摘要：师生关系是教育中最重要的一对关系，师生关系影响着教学质量和学生的学业成绩。师生关系是国内外研究者研

并提出构建良性师生关系的建议和

究的重点，本文综合近二十多年的国内外实证研究，概述师生关系和学业成绩之间的关系，

未来的研究展望，为师生关系和学业成绩的研究提供新思路。

关系

关键词：师生关系；学业成绩；

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-1578（2021)05-0010-02

1引言Bryce的团队使用SECCYD纵向数据，发现师生冲突与学业成绩

学业成绩越差

师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互显著相关，师生冲突越高，。

[14]

作用和相互对待的态度等2.3师生关系和学生学业成绩关系的内部机制

关系，包括彼此所处的地位、。师生

[1]

关系是教育中最重要的人际关系，在教育中发挥着巨大的作师生关系并非完全直接影响学生学业成绩，有研究发现师

和学生的学

用，师生关系的好坏直接影响着教学活动的质量，生关系影响学生的学业成绩是通过中介变量起作用的。汪茂华

业成绩息息相关。已有研究发现，师生关系和学生学业成绩存对上海21783名四年级学生进行调查，发现学习自信心在师生

在显著相关。因此可见，良好的师生关系有利于学生的学业关系与语文和数学成绩之间都起着部分中介作用，中介效应与

[2-5]

成绩。还有些问题值得思考：师生关系和学业成绩相关度有多总效应的比值分别为31%和40%。张玉茹等抽取香港地区

[15]

高？师生关系和学业成绩之间是否有中介变量起作用？回答这4410名学生验证师生关系、学习动机与数学学业成就关系模式

些问题，必须有实证研究的支撑。本文旨在对二十多年师生关的研究，发现师生关系通过学习动机影响数学学业成就

并提出良好

系和学业成绩的关系的国内外实证研究进行概述，（t=23.41，p.001）。

[16]

师生关系构建的策略，为师生关系和学业成绩的研究和建立提3构建师生关系的建议

供新思路。