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小学美术教育调查报告

小学美术教育调查报告范文

在不了解某一情况、某一事件时，我们就需要去粗取精地分析研

究，并根据掌握到的材料，形成调查报告。为了让您不再为写调查报

告头疼，以下是小编为大家收集的小学美术教育调查报告范文，欢迎

阅读，希望大家能够喜欢。

小学美术教育调查报告1

在兰山区教体局的大力支持下，美术教师们积极参与新课程改革

的实践与探索。

我区通过聘请本区省市级学科专家进行“新课程专题讲座”、及

“美术新课程教学研讨会”、通过美术教师的“城乡互动交流课”、

“美术课堂比赛”、每学年组织进行的“美术教师新课程培训”、以

及每年利用暑期进行的“全区美术教师远程研修培训”等等丰富多彩、

行之有效的活动，使我区美术教师从观念意识上有了极大的提高、涌

现出一批批优秀的名师，他们底蕴丰厚，教学成绩显著，例如：临沂

四小于洁老师在山东省美术讲课中荣获一等奖的第二名，在山东省美

术教师教学基本功大赛中，获得一等奖，二小聂秀梅老师在山东省组

织的全省小学美术教师教学基本功大赛中，获得一等奖，老师李光磊

老师也获得省美术比赛资格，兰山中小王效宗为省编书法教材，高志

玲老师的国画多次获奖，等等还有好多好多，全区600多名学生的美

术作品在省市获奖，目前，兰山区美术取得的各项成绩在临沂市各区

中均前列。美术教师队伍真可谓是人才济济，这是我区美术教育的一

笔宝贵财富。

有了名师的带动也就出现了名师团队，如：临沂三小美术组老师

们，在组长刘延芬的带领下，全组齐心协力搞教学教研，取得了优异

的成绩，成为全区第一名免试单位；临沂四小全体美术组老师，是一

个年轻的团队，他们每天上午利用有效的时间，大练基本功，他们还

自己报名参加一些美术培训活动，提高自己的美术专业，很多老

师在各项活动中获奖，学校还开展了书法、绘画、剪纸、等多个社团

活动，本学期聘请了中国剪纸协会的理事长林化强老师先后五次给师

生做剪纸培训，很好的提高全校师生的美术素养，也成为全区免试单

位；临沂北城小学美术“新课堂”精彩呈现，课前三分钟展示，三段

式教学模式即课前参与—课中研讨—课后延伸，把课堂的主动权交给

学生，让学生成为课堂的主人，教师适时的进退，引导、点拨、总结；

枣沟头小学邵长磊老师为自己学校画了那么多壁画，他的国画造诣也

较深，成立了国画室、儿童画室、书法室、瓶子画室，带动全校师生

的积极性，推动了美术教学的步伐。

可以说，我区部分学校对于落实好美术课程，上出美术特色来，

都有了一定的探索，也涌现出了一批优秀的学科带头人。为了了解各

学校落实美育的情况，发现典型，找出问题，我们借这次全区新课堂

调研活动,对全区７０多所小学的美术教学进行了专题调研。现总结如

下：

一、课堂教学情况分析：

（一）关于课堂教学

从课堂教学反映出大部分教师教学观念转变较快，新课堂教学研

讨氛围非常浓厚，能体现新的课程观和新《课标》精神，具体表现在：

①能树立目标意识：由重传授向重学生发展转变，重视情感体验，

重视过程与方法；采用多种形式教学，引导学生主动参与，亲身体验。

②体现面向全体学生这一基本理念，改变以教师讲授为中心的传

统教学模式，体现新的学习方式：合作学习，探究学习，相互交流，

并给学生充分展示自我的机会。

③体现了以兴趣为动力，采用多种教学形式，激发学生学习积极

性，多方面多角度培养学生创造能力，体现民主、平等、和谐的师生

观等。

二、学校设施

这一学期，全区所有学校配备了班班通多媒体教学设施，这一现

代化教学设施的有效运用，给美术课带来了生机和活力，让学生从视

觉上得到美的熏陶，有效的提高了教学实效性。在调研中，我们发现，

全区所有老师已基本能运用这一先进的教学设备进生教学，让我们的

教学发生了焕然一新的变化。

三、存在的问题

（一）城乡美术教育发展不均衡，驻城学校校班额过大，农村学

校教师老龄化严重，还存在包班现象，有的教学理念落后，美术教师

配备不齐，特别是村小，例如：闵寨小学、新桥大官庄小学、姚庄小

学、屠苏小学等他们学校几乎就没有美术教师。

（二）教师专业过于单一，缺少全能型美术教师，有的学校老师

大都是设计专业或只攻国画，或只有油画，面对这种情况我们要加大

力度培训，让其全面发展，部分学校参加培训只派一二名教师参加，

有很多教师就从没有机会参加培训，对老师培训是否要面向全体美术

教师。