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端午粽教学设计一等奖【完整版】

端午节粽子教学设计

导入环节：

老师问学生在不同的节日里会吃什么食物，引出端午节粽

子。通过提问和回答，引起学生的兴趣和好奇心。

正文环节：

初读课文：

老师播放录音，让学生听第一自然段，引导学生读出“一

锅粽子”这个词语。然后，让学生跟随老师朗读课文，加深对

粽子的印象。

品读感悟：

老师让学生读第二自然段第一句话，回答外婆包粽子用了

哪些材料。学生回答出箬竹叶、糯米和红枣。老师讲解这些材

料的特点和顺序，引导学生阅读长句子。

品尝体验：

老师分享自己准备的粽子给学生品尝，让学生感受粽子的

味道和香气。同时，回顾做粽子所需的材料和方法。

总结环节：

学生齐读“粽子是用青青的箬竹叶包的”，巩固所学知识。

最后，让学生自由发言，回答粽子的制作材料和方法。

通过以上教学设计，既能引起学生的兴趣，又能让学生学

会粽子的制作材料和方法，达到了教学的目的。

老师问道：“你们品尝了外婆包的甜又黏的粽子，感觉怎

么样？”学生们开心地回答：“非常开心！”

接下来，我们要邀请一些字宝宝来到班级做客。为了邀请

他们，我们需要动用你们的小手。请准备好铅笔和语文书，一

起来书写生字。只要你认真书写，你的字宝宝就会变得越来越

漂亮。大家一起加油，先来写“豆、分、米”这三个字。

在教学过程中，老师先讲解字义，让孩子分析字的结构，

并提出记忆这个字的方法。