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2021幼儿园父亲节活动教案5篇

幼儿园父亲节活动教案【1】活动主题

(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识

(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该

多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。

(3)简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

(4)引发幼儿学习的兴趣。

活动准备

(1)父亲节的由来：

1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6

月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式

定为国民的节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩

子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入

睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目

中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在

“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;

自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲

节”的歌曲。

(2)“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

活动过程

活动目标：

①父亲观看幼儿入园;

②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);

③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;

④父亲代表1～2人作自我介绍;

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⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会

或恳谈会。

活动延伸

(1)将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏

与孩子玩耍的记忆。

幼儿园父亲节活动教案【2】一、活动目标

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣

的脸谱。

3、教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

二、活动准备

1、材料操作包、综合材料包

2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

3、爸爸的图片游览

4、范例范画

三、活动过程

1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个、幻灯片播放准备。

2、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图

片等。

3、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送

给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣!

(1)请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢?

(2)教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来

做一个呢?

4、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

(1)用双面胶把眼睛