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2024年小学助残日活动总结

一、活动背景

____年小学助残日活动是在全社会关注残障儿童权益的背景下，

由我校学生会组织并得到学校领导的大力支持和鼓励，旨在提高学生

对残障儿童的关注度和关爱能力，为他们创造更加友善和包容的校园

环境。

二、活动准备

为了顺利开展小学助残日活动，我们提前进行了充分准备。首

先，成立了活动筹备组，确定了活动的主题和宗旨，并细化了活动的

具体内容。其次，广泛宣传活动，让更多的学生和家长了解活动的重

要性和意义。还邀请了一些社会福利机构的负责人和专家参与活动，

为学生们做讲座。最后，在活动开展前对所有参与活动的学生进行了

培训，提高他们对残障儿童的认知和理解能力。

三、活动主要内容

小学助残日活动分为主题演讲、义卖活动、志愿者服务等多个环

节，以下是活动的具体内容：

1.主题演讲

在活动开始之际，邀请了几位志愿者和福利机构的负责人进行主

题演讲，他们分别从残障儿童的特点、需求以及如何支持他们等方面

进行了介绍和分享，帮助学生们更加深入地了解残障儿童。

2.志愿者服务

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活动中设立了各类志愿者服务岗位，包括导览、护送、陪聊等。

学生们在老师和志愿者的指导下，亲自参与到志愿者服务中，与残障

儿童进行互动和交流，帮助他们完成各种活动，让他们感受到爱与关

怀。

3.义卖活动

为了筹集善款，我们还组织了一次义卖活动。学生们提前准备了

手工制品、旧书、自制小吃等各种物品，并在学校门口摆摊进行销

售。通过义卖活动，既能够帮助残障儿童筹集到一部分经费，也能够

让学生们体会到助人为乐的快乐和成就感。

四、活动成果

通过小学助残日活动，不仅提高了学生们对残障儿童的关注度和

关爱能力，也为他们创造了友善和包容的校园环境。在活动中，学生

们亲身体验了志愿者服务的重要性，提高了他们的社会责任感和担当

精神。活动不仅加深了学生们对残障儿童的理解与同理心，还促进了

学生之间的友谊和团队协作能力。

五、活动心得

通过这次活动，我们深刻认识到了残障儿童的特殊需求和权益保

护问题的重要性。活动让我们更加关注和关爱残障儿童，也激发了我

们为改善他们生活环境和教育条件做出更多贡献的内心动力。同时，

我们也意识到，只有社会各方的共同参与和努力，才能够为残障儿童

创造一个更加平等和包容的社会。

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总之，____年小学助残日活动是一次非常成功的活动。通过活

动，学生们不仅提高了对残障儿童的关注度和关爱能力，也为他们创

造了更加友善和包容的校园环境。这次活动的成功得益于全体师生员

工的合作和付出，也得益于社会各界对残障儿童权益的高度重视和支

持。相信在不久的将来，我们能够共同努力，为残障儿童的健康成长

和幸福生活贡献更多力量。

2024年小学助残日活动总结（二）

____年小学助残活动总结

____年是小学助残活动的第五个年头。为了进一步