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2024

在学习、工作、生活中，我们的工作之一就是课堂教学，

反思是思索过去的事情，从中总结阅历教训。那要怎么写好

反思呢?下面是我为大家收集的幼儿园爱牙日主题班会教案，

希望能够帮助到大家。

幼儿园爱牙日主题班会教案篇1

活动目标

1.引导幼儿视察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解

酸会腐蚀牙齿。

2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能爱护牙齿，初步驾

驭正确的刷牙方法。

3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

重点难点

驾驭正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。

活动打算

1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

2.VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。

3.牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水

若干。

一、引出课题，激发幼儿爱好。

1.放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。

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2.提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？

二、幼儿视察探讨怎么会有蛀牙的？

1.请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？

2.请幼儿相互视察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞

洞。

3.探讨：怎么会有洞洞的？

三、通过视察，了解酸会腐蚀牙齿。

1.请幼儿视察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋

壳。

2.说一说它们有什么不同？

3.探讨：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？

(提示幼儿闻一闻醋的味道)老师小结：酸能腐蚀蛋壳中的

钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。

4.请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，视察牙齿

上有些什么？

5.请出专业牙科医生讲解，进行小结啊啊啊啊；我么吃

过东西后，嘴巴里会有许多小的食物留下来，不立刻漱口的

话，时间长了，这些是食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就

像刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现

洞洞。

四、请小挚友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢？

五、探讨：怎样爱护自己的牙宝宝？

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(幼儿自由想方法，边说边出示图片)

1.早晚刷牙，进食后漱口。

2.健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃

零食，少吃糖。

3.定期检查牙齿。

六、学习正确的刷牙方法。

1.请小挚友说说做做。

2.老师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙

方法。

3.幼儿跟老师一起做。

七、带领幼儿到盥洗室，幼儿用杯子接水漱口。

教后反思通过学习，幼儿了解了龋齿形成的缘由以及对

人身体的危害，幼儿还驾驭了正确的刷牙方法，有利于养成

早晚刷牙的良好卫生习惯，收到良好的效果。整个教学活动

层层递进，从材料、形成到组织的各个环节，老师的语言以

及幼儿的表现等，都是特性化浓郁的不断激发孩子欲望的，

孩子主动探究，主动