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《好玩的沙包》幼儿园教案--第1页
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1.通过玩沙包，培育幼儿的尝试验索精神，进展幼儿S跑、跳跃、
《好玩的沙包》幼儿园教案
攀爬等技能。
2.鼓舞幼儿积极思索沙包的玩法，并与伙伴相互学习，体验游戏
《好玩的沙包》幼儿园教案1
的欢乐。
一．设计意图：
3.培育幼儿的合作精神，促进身体机敏性，平衡技能的进展。
民间游戏是我园的园本教研课题，而沙包是孩子们常常玩的玩具。
三．活动重点：
在课题的讨论过程中，我发觉单纯的让孩子们玩沙包已经让孩子们渐渐
体验游戏的欢乐，培育幼儿的制造力
对沙包失去了爱好。通过反复的摸索实践，我发觉每一次玩沙包时给孩
四．活动预备：
子们设计一个情境，让他们在情境活动中游戏探究制造，孩子们玩得不
沙包，轮胎，梅花桩，障碍物，背景音乐，小松鼠卡通贴
亦乐乎。而这次活动我把“好玩的沙包”设计成“小松鼠运松果”，相
五．活动过程
信孩子们会很喜爱。这次活动，我依据幼儿近期进展的特点，设计了这
1．开始部分：
堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的户外民间游戏课，目的
松鼠妈妈：“孩子们，今日天气很好，我们一起去散步吧！今日
在于培育幼儿的合作精神，促进身体机敏性，平衡技能的进展，培育幼
真温和，好舒畅啊，咱们来伸个懒腰吧！
儿尝试验索精神和喜爱参与运动的爱好。
——看，路边有很多美丽的小花，我们蹲下闻一闻香不香啊？
二．活动目标：
第1页共10页
《好玩的沙包》幼儿园教案--第1页
《好玩的沙包》幼儿园教案--第2页
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——路边的小蘑菇，千万不要踩到，我们学“高人”走过去。〔3〕夹包跳：用双腿夹住沙包跳
——这里的树枝太矮了，我们要学“矮人”走过去，躲开小树枝。〔4〕背沙包：手、腿着地背上放沙包，背沙包爬
——孩子们，要过小河了，不要弄是自己的鞋子啊，现在我们跳过引导合作
小河。〔1〕幼儿两人一组，投掷沙包
——远处飞来一只燕子，我们伸伸胳膊和它打个招呼吧。〔2〕两人夹沙包走
——前面有一块空地，我们在这里休息一下吧。〔3〕相互扔沙包
咦，孩子们，这里好多松果啊！你们想不想和他们做游戏啊？今日，〔4〕同时向空中扔沙包
妈妈请大家来一起动脑筋想一想松果都能怎么玩，看谁玩的花样多，而
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