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粤教版第四册

江苏省苏州市吴县中学李君仁

第11课变形记(节选)

卡夫卡

教学目标

1、通过了解背景、分析情节和细节、分析人物形象去把握小说的主题。

2、学习表现主义小说的基本特征及其写作技巧，体会表现主义小说的语言

风格及其与现实主义小说的区别。

3、体会主人公变形的象征意义以及作者所要传达的思想，认识小说所揭示

的西方现代社会“现代人的困惑”问题，思考人的生存问题。

4、了解并领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。

1、作者介绍

弗兰茨·卡夫卡(1883～1924)，奥地利小说家，著有《变形记》、《城堡》

等。他的作品情节荒诞不经，但蕴含深意，对现代主义各派产生过重大影响。

生前默默无闻，死后却赢得世人惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并

称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品，1915年因短篇小

说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有《判决》《变形记》《在流

放地》《中国长城》《乡村医生》《致科学院的报告》《饥饿艺术家》《地

洞》《猎人格拉克斯》《歌手约瑟芬，或耗子之流》等，长篇小说有《审判》

《城堡》《美国》。他的作品大都是死后由挚友马克斯·布洛德编辑出版的。

2、背景资料

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1914年至1918年的第一次世界大战，使许多资本主义国家经济萧条，社

会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资

本主义社会失去信心，一方面寻求出路．锐意改革；一方面又陷于孤独、颓

废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混

乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社

会制度。第一次世界大战前后和第二次世界大战前后，现代主义文学应运而

生。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，

人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭

曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意

识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优秀文学作

品探索人的心灵，为揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。卡夫卡生活在奥

匈帝国行将崩溃的时代，目睹了各种各样的社会矛盾，特别是他在工伤保险公

司工作时，接触了许多被劳动致残而一贫如洗的工人，使他认识到“富人的奢侈

是以穷人的贫困为代价的”，下层人民越来越难以掌握自己的命运。这是卡夫卡

创作《变形记》的时代、生活背景。

表现主义文学兴起于20世纪初，极盛于20年代和30年代的德、美等国

家。它首先出现在绘画界，是对以莫奈为代表的印象主义画派的反驳。表现主

义作家不满于印象主义注重外在的客观事物的描绘，要求突破事物的外在表象

而表现事物内在的实质，要求突破对人的行为的描写而揭示其内在的灵魂，要

求突破对暂时现象的抒写而展示永恒的品质和真理。他们强调描写人们的主观

世界、知觉和潜意识，用特殊手法来反映现实世界。表现主义文学在诗歌、小

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说、戏剧各领域都产生过一大批有影响的作家，卡夫卡是小说领域的杰出