中国版图的奠定-2024年高考历史一轮复习讲练测(原卷版) .pdfVIP

中国版图的奠定-2024年高考历史一轮复习讲练测(原卷版)--第1页

专题三：宋元到明清：

多民族政权的并立、统一和中国版图的奠定

考试范围：第6—9讲；考试时间：100分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

第I卷（选择题）

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

1．北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，以此稳定社会秩序、消除动乱，结果导致军队数

量不断增加，军费恶性膨胀。为改变这一局面，王安石（）

A．实行按军功授爵制B．推行“兵农合一”征兵制

C．定期更换禁军驻地D．任用文官担任枢密院长官

2．宋代盛行郊祭大礼和恩荫制。自宋真宗、仁宗起，每三年举行一次盛大的祭天地、祭祖宗的活动，每逢

祭祀，大小各官，皆得恩荫，仅北宋末年的一次祭天大典就有4000人恩荫得官。由此可以推知宋代（）

A．阶级固化现象初现B．恩荫入仕成为主流

C．官僚体系日趋完善D．王朝统治存在危机

3．北宋“分天下为十余路，各置转运使……使朝廷之令必行于转运使，转运使之令必行于州，州之令必行

于县，县之令必行于吏民，然后上下之叙正，而纪纲立矣”。这一行政管理模式（）

A．呈现权力相互牵制的特色B．抬高了文官与士人的地位

C．助长因循守旧的政治风气D．有利于维护中央集权稳定

4．辽国建立后，任用汉人参与礼制建构，制定了吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼等。相比于汉唐以来礼乐

式微之势，辽礼更具完整性、礼仪性，可谓中原礼乐之重建。由此可知（）

A．辽国实行南北面官制度B．儒家文化主流地位确立

C．民族文化融合程度深入D．少数民族普遍接受礼乐

5．忽必烈建立元朝后，在中央设立中书省，任命右丞相、左丞相、平章政事等官员。首席的右丞相是忽必

烈的外甥，还掌握着自己独立的军事力量；中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣

担任，他们大多出自忽必烈的怯薛（侍卫）。以上材料说明（）

A．地方军事力量膨胀削弱中央集权制度B．忽必烈改革遭到蒙古权贵的激烈反抗

中国版图的奠定-2024年高考历史一轮复习讲练测(原卷版)--第1页

中国版图的奠定-2024年高考历史一轮复习讲练测(原卷版)--第2页

C．中枢机构的官员主要出身于科举考试D．元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性

6．宋代，在边远地区的广西，农村的集市已发展成为定期的集市（当地称“圩”），“有的地方五天一圩，

有的地方三天一圩，有的地方隔一天一圩”。这一现象反映出（）

A．市的发展突破时间限制B．城市经济职能增强

C．农产品商品化程度提高D．经济重心南移完成

7．宋代海外贸易发达，港口城市繁荣。以下关于宋朝的历史记载，可印证这一结论的是（）

①东南利国之大，舶商亦居其一焉……不惟岁获厚利，兼使外蕃辐辏中国，亦壮观一事也。

②置立榷场于湟州（治所在今青海乐都县），别置蕃市以居来者……使利归于公，货通天下。

③泉南（泉州）地大民众，为七闽一都会，加以蛮夷慕义，航海日至，富商大贾，宝货聚焉。

④京师百货所居，市无常价，贵贱相倾，或倍本数，富人大姓，皆得乘伺缓急，擅开阖敛散之权。

A．①②B．①③C．②④