必威体育精装版人教PEP版小学六年级上册英语 Unit 6 知识清单 .pdfVIP

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UnitHowdoyoufeel?

一、核心词汇

1.表达感受的形容词:angry生气的afraid害怕sad难过的worried担心的;发愁的

happy高兴的

2.其他:wear穿more更多的deep深的breath呼吸

3.短语:seeadoctor看病takeadeepbreath深深吸一口气counttoten数到十

二、了解词汇

1.名词:mice(mouse的复数)老鼠grass草坪ant蚂蚁mud泥everyone每个人

2.动词:chase追赶hurt(使)受伤should应该feel觉得;感到sit坐hear听见

worry担心;担忧stuck陷住;无法移动pull拉;拽

3.形容词:ill有病;不舒服wrong有毛病bad邪恶的;坏的

4.副词:well健康;身体好

三、核心句型

1.Whyisthecatangrywiththemice?为什么猫生老鼠们的气?

解读:这是由why引导的特殊疑问句,常用来询问原因。其答语常是because引导的句子。

2.Thecatisill.猫生病了。

解读:这是一个陈述句,用来表达感受或身体状况。其中ill意为“有病;不舒服”,is可以

用feels来替换,意为“觉得;感到”。

3.HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉怎么样?

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解读:此句常用于询问对方心情或身体状况。当主语为第三人称单数形式时,要用助动

词does。

4.Whatshouldhedo?他应该做什么?

解读:这是询问某人该做什么的常见句型。

四、了解句型

1.What’sthiscartoonabout?这个动画片是有关什么的?

2.Youshouldseeadoctor.你应该看病。

解读:此句是常见的给出他人意见或建议的句型。

3.Whatsuggestionscanyougive?你能给出什么建议?

解读:这是询问他人建议的常见句型。

拓展:提出建议的常用句型。

What/Howabout…?……怎么样?

Whynot/don’tyou+动词原形+其他?为什么不……呢?

4.Robinisgoingtositonthegrasswhenhehears,“Wait!”罗宾刚要坐到草地上时,他

听到:“等等!”

解读:这是由when引导的时间状语从句。

5.HowdoescoldweathermakeJohnfeel?寒冷的天气使约翰感觉怎么样?

解读:makesbdosth意为“使某人做某事”。

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