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大班数学教案20篇

大班数学教案(20篇)

大班数学教案（一）：

趣味的数字

1活动目标

1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，了解一年，

有12个月，一个月有30(31)天，一年共有365天。

2、引导幼儿明白日历等是查看时间(日期)的工具，学习查看他

们的方法。

3、培养幼儿的观察和想象本事，发展幼儿的交往本事。

2准备工作

1、大字卡(年、月、日)各一张，自制外形似房子状的20XX年1

月--12月的月历(大月、小月、2月房子大小有区分)，小字卡(同前)

和数字卡(12、30、31、28、365)人手1份。

2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区。

3活动过程

一、导入部分，激发兴趣。

导入语：今日教师带来了一些趣味的数字和小朋友一齐做游戏，

高兴吗那我们先一齐来认一认、读一读。看到这些数字，你想到了什

么(学号、年龄、时间等)

二、出示房子，讲述故事。帮忙幼儿理解年、月、日的概念，了

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解数字之间的关系。

1)出示房子图，小朋友瞧，那里还有许多趣味的数字呢!仔细看

看，你发现了什么

你们发现了这么多秘密，真了不起!咦，这些数字里还藏着一个

好听的故事呢!想不想听

教师利用大字卡讲述故事。

2)幼儿操作小字卡、数卡回答问题。

年妈妈的孩子叫什么名字它有多少个日娃娃呀它为日娃娃盖了

多少座房子

大月房有哪几个月小月房有哪几个月

大月有几日小月有几日

顶小的月是几月有多少日

三、学习查看挂历的方法，练习找日期。

1)此刻教师指日期，请小朋友说出是几月几日

教师说日期，请小朋友把它找出来。

师：那今日是几月几日你们怎样明白的

教师总结：对了，象日历、挂历、台历等能够查看日期。

2)前几天小朋友都带来了一些挂历、台历，今日我们就来开个展

览会，看看找找说说日期(如：生日、节日等)，并介绍给旁边的小朋

友和后面的教师听。

大班数学教案（二）：

图形的变换

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幼儿园大班数学教案：图形的变换

一、活动目标：

l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作本事。

2、经过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行

变化操作，引导幼儿发现图形之间能够相互变化，转换，它们能够变

出不一样的数量的各种图形。

3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。

二、活动准备：

1、教具：三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。

2、学具：每人一套各种图形的纸，放在信封中。

三、活动过程：

(一)开始部分：小朋友，你们明白教师手里拿的是什么吗(教师

拿出挂图背朝幼儿)，变!一幅画展此刻幼儿面前。“机器人”对!那

你看一看机器人是由什么拼成的。“由图形拼成。”好!下头我们就

来做有关图形的游戏。

(二)基本部分：

第一