第二单元4.1《多彩的职业体验 准备阶段》课件 浙科版综合实践活动七年级上册.pptx

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第十五课时

多彩的职业体验

准备阶段(浙科版)七年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08

教学目标理解不同职业的意义,思考它们如何与自身价值观相契合。参加职业讲座和行业探访,寻找与自己兴趣相关的职业,感受到工作的真实魅力。0102学会在团队中承担责任,提升自己的责任感。在小组项目中担任不同角色,感受到自己的贡献对团队成功的影响。03掌握高效解决问题的技能。参与模拟职业挑战,运用批判性思维和创新方法来解决实际问题。04责任担当创意物化问题解决价值体认将想法转化为实用的成果或项目。通过项目设计和制作,将创意变为现实,体验从构思到完成的全流程。

新知导入

新知引入小调查超人气的电台主播是如何练成的?想穿上漂亮的航天制服吗?英勇的消防员需要经历怎样的刻苦训练?修理工为什么是值得尊重的专业技术人才……魅力无限的职场人,他们的工作内容和我们看到的一样吗?那些让人好奇而向往的职业我们能够胜任吗?那些看似平凡无趣的岗位我们愿意尝试吗?让我们选择自己感兴趣的职业体验项目,通过丰富多彩的社会职业体验活动深入社会,走近他人,重新认识自己、认识职业。

新知引入小调查职业体验帮助中学生了解职业世界、发展技能、增强责任感,并为未来的职业选择提供指导。

新知引入小调查体验当工程师体验当医生体验当教师体验当修理工体验当消防员体验当军人

探究新知小调查职业的种类繁多且各具特点,我们在进行职业体验前需要先了解自己感兴趣的职业岗位的工作环境、工作要求等。选定适合的体验岗位后,我们还需要更深入地了解这个岗位的职业特性、职业精神等。为即将展开的职业体验做好准备工作,一起感受真实的职业生活吧!准备阶段

探究新知瞭望台古有“三百六十行”之说,而现代职业已经逾千种。找找身边熟悉的职业,了解它们的分类、历史演变及职业要求。

探究新知瞭望台表1身边熟悉的职业熟悉的职业工作内容专业要求职业特征职业精神教师教书育人师范专业创造性、灵活性、复杂性敬业精神、园丁精神、奉献精神警察维护社会和人民安全侦查专业、刑事技术专业等纪律性、应急性对党忠诚、秉公执法、服务人民医生治疗疾病、维护健康医学专业精确性、责任感、实用性救死扶伤、医者仁心、责任感工程师设计和开发技术解决方案工程专业创造性、分析性、技术性精益求精、创新精神、解决问题护士护理病患、辅助治疗护理专业细致性、耐心、责任感关爱病患、无私奉献、团队合作

探究新知瞭望台我们了解到各种职业都有相应的专业。我们发现古代的捕快就是现在的警察,职业的名称发生了变化。我们想对消防员这个职业进行全面的调查,大家有好的建议吗?

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探究新知问题树警察、快递员、消防员、面包师、程序设计员、医生……我们感兴趣的职业,需要哪些必备的技能呢?职业体验中重点要关注什么?怎么才能在体验岗位时有所学、有所获?怎样通过体验了解某个行业的职业前景?在资料学习、网络调查的基础上分析思考,逐步明确可行的职业体验活动。

探究新知问题树表2职业体验与发展指南职业必备技能职业体验重点关注如何有所学、有所获了解职业前景的方法教师教学能力、沟通能力、组织能力课堂管理、学生互动观察教学方法,参与教学活动了解教育政策,关注教育技术发展警察体能、侦查技能、法律知识执法过程、安全管理参与模拟执法,学习法律法规研究刑事案件趋势,关注安全技术医生医疗知识、诊断技能、沟通能力诊断过程、患者沟通观摩诊疗过程,学习医学知识分析医疗技术进步,关注健康政策工程师技术能力、项目管理、创新能力项目设计、技术应用参与项目设计,学习技术应用研究行业技术趋势,关注创新方向护士护理技能、沟通能力、应变能力护理流程、团队合作参与护理流程,学习专业技能了解健康需求变化,关注护理管理

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