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呼风唤雨的世纪教案板书设计--第1页

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这是呼风唤雨的世纪教案板书设计，是优秀的四年级上册语文教

案文章，供老师家长们参考学习。

呼风唤雨的世纪教案板书设计第1篇

教学目标

1.知识与技能：学会十二个生字，正确理解“呼风唤雨”、洞“察”、

依赖“”、神奇“”、改观“”、探索“”、联系“”、哲“学”等词语的意思。

2.过程与方法：有感情地朗读课文，能联系生活实际，谈自己的

感受。

3.情感态度与价值观：理解课文内容，了解20世纪科学技术给

人类带来的巨大变化，激发学生热爱科学的情感及探索科学神奇的兴

趣。

教学重难点

了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化；理解课文中一些

含义深刻的词语和句子。

教学准备

多媒体课件及相关资料。

教学过程

一、导入新课，揭示主题

1、解读“呼风唤雨”

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同学们请看课题《呼风唤雨的世纪》里呼风唤雨“