辩论 专才与全才.pdfVIP

1.现代社会变动性是一个最大的特点，对个人各方面能力要求逐步提高。请问对方辩友专才如何适应？所谓

女怕嫁错郎，男怕入错行。我们多一个选择多一个机会，难道不更适应现代社会的发展吗？

2.在对方眼里，似乎复合型人才能力不如专才精深，那我们说站得高、看得远，见的多、

识的广，博学才深刻。你说这是什么意思？

3.社会分工绝对不是需要只能干这件事的人，而是要求可以干这件事，能干这件事的人，

他有能力就行，难道还限制他有几种技能吗？那么求博不是比求专更适合社会的需要

吗？

4.中国高等教育法》第五条规定：大学的教育是以培养创新性实践性的高级专门人才。请问对

方辩友这句话作何解释呢？

5.请问对方辩友，对知识的精深掌握是不是在这里进行突破和创新的必要条件？

6.我是用心专一地做一个专才更精深呢？还是把我的时间精力铺散开来，做一个通才做得更精

深呢？

7.正三：第一个问题，日本人忧心忡忡地提出了一个2006年通才危机问题，请问对方辩友对

此如何理解？

反三：我也知道日本是全世界职业教育最发达的地区，日本战后重建主要靠的就是职业教育，

他们有世界上最优秀的职业工人呀！

8.正三：对，有一句话流传得非常广，叫做：综合就是创新，交叉就是创新，渗透就是创新。

日本人忧心忡忡的恰恰是自己国民的创新能力。那么请问对方辩友，你认为人的创造性思维

是从何而来的呢？

反三：人的创造性思维一定要对本领域有专厚的认识，如果对这个领域不够了解的话，又谈

和创新呢？

9.正是专才推动了科学的发展，因为只有投入足够的精力去钻研才有可能发现旧知识的不足，

开创新的知识；而全才在一个领域达到了现有的高度后，就会转向其他领域，因为那里有“专

才”开创的新知识，他们只能跟在后面学习

10.社会需要的是各式各样的专才。不然政府要那么多部门干吗？如果随处可见得都是你们所谓

的综合性人才，什么都懂一点，但是却不是很精深，那么如果是某人犯了故意杀人罪，抢劫

罪，拐卖罪等等……那么罪名的成立时由检察院来审判呢，还是由法院来审判呢

11.造汽车包括发动机那都是汽车制造业，本身就是一种专业。一门专业知识有历史一以来的专

业基础，有国内外各种先进技术，相信一个人穷其一生也学不完。所以我们国家应培养各式

各样的专业人才，给他们充分的发挥空间

12.我方认为，全才是指有一个主导专业，同时精通其他多个专业的复合型人才。而专才指在某

一个专业领域具有较多专业知识的专业人才。要看谁更能适应社会竞争，主要是看谁被社会

淘汰的几率更小。下面我将从以下两个方面阐述我方观点：

13.人生而有涯，而知也无涯

14.那我想请问对方辩友，人的主观能动性

15.在当今知识爆炸的时代，一方面分科越来越细，需要越来越多的专才与之相适应；另一方面，

知识整合的趋势也越来越明显，而现代科学的高度发达决定了不可能有哪一个通才能完成知

识的整合，必须是靠大量专才的合作。

16.在对方辩友看来，专才就是知识面狭窄，而我方认为一个真正的专才，必定是宽基础的。专

才不是电线杆，一根细杆刺蓝天；专才是金字塔，有塔尖的高，必有底盘的广。《红楼梦》

研究的专家，必定有扎实的古典文学、历史学、文化学等等方面的功底。他可以研究红学，

也可以教授古典文学，还可以带博士生，你说他的竞争力不强吗？

17.中国的教育方式是全才教育，西方的教育是专才教育。

中国出了几个诺贝尔奖

西方呢？

19专才-zhuancai（名）精通某一学科或某项技艺的专门人才，专才是指在一定知

识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。

（区别于`通才`）。

20通才，知识面较广博的人才。即在精通一二门专业的基础上，兼备其他方面的知

识，能在科学研究领域中善于进行综合性研究的人才。

21当今企业需要些什么样的人才

一、当今企业所必须拥有的人才

1、生产、技术方面：生产、技术、工程开发、动力设备、品质检验等；

2、市场营销方面：市场开拓、管理、销售、服务、调研、广告宣传等；

3、人力资源方面：人事、劳资、培训考核等；

4、行政后勤服务方面：行政、办公、保卫、后勤服务等；

5、其它方面：采购、仓储、运输、公关、法律、参谋顾问等

22

橄榄型人才结构：两头小中间大，高级人才与平庸人物不多，中间一般层次的人才占