第3课 在线交流 教案 浙教版(2023)初中信息技术八年级上册.pdfVIP

第3课在线交流教学设计

课题在线交流

教

学1.通过体验在线交流的不同方式，能梳理在线交流的特点。

目2.通过学习在线交流中数据的传输过程，初步理解独占和分包的数据传输方式。

标

重

教学重点：在线交流的不同方式、在线交流的特特点。

难

教学难点：独占与分包的数据传输过程。

点

1.网络教室。

课前准备

2.独占和分包的应用场景、案例或视频等资料。

课时安排1课时

教师活动学生活动设计意图

一、话题引入：你认为在线交流使得人与人之间的距离是近了通过话题引导，激

引还是远了?在线交流过程中的数据是如何传输的?参与讨论发学生学习兴趣，

入引出本课课题。

一、在线交流方式

（一）什么是在线交流了解在线

在线交流是指通过互联网或网络平台进行实时或交流的概了解在线交流的概

异步的文字、语音或视频交流。念念

（二）你知道有哪些在线交流方式？

二、文字聊天分享分享知道的在线交

流方式

新语音通话

授视频通话社交媒体互动

在线论坛和社区

电子邮件

活动一：人与人交流时，使用固定电话与在线交流完成活动思考固定电话与在

工具有什么异同点?一线交流工具

（三）在线交流时需要注意的事项

1.尊重他人：在交流中保持礼貌和尊重，避免使用冒

犯性或攻击性的言语。尊重他人的观点和意见，遵循基本分享在线在线交流时需要注

的网络礼仪。交流时需意的事项

2.谨慎分享个人信息：避免在公共场合或与不熟悉的要注意的

人进行交流时过多地分享个人信息。保护自己的隐私和安事项

全，避免成为网络欺诈的目标。

3.谨慎点击链接：当收到陌生人发送的链接时要谨慎

对待，避免点击可疑的链接。这些链接可能包含恶意软件

或钓鱼网站，危害您的设备和个人信息安全。

4.遵守法律法规：在进行在线交流时，务必遵守适用

的法律法规。不要发布、传播或参与任何非法、违禁、侵

权或诽谤等行为。

5.注意网络安全：确保您的设备和网络连接的安全。

使用防火墙、安全软件和强密码来保护个人信息和账户安

全。

6.谨慎相信信息：在获取和传播信息时要保持谨慎，

尤其是在社交媒体上。验证信息的来源和准确性，避免传

播虚假或误导性的内容。

7.及时回应和参与：尽量及时回复他人的消息和提

问，积极参与讨论，并遵守所在社群或平台的交流规则和

准则。

8.保持网络素养：提高自己的网络素养和安全意识，

了解常见的网络欺诈手段和防范措施。避免轻信陌生人、

不明身份的要求或诱骗。

二、在线交流中的数据传输

（一）数据传输的两种方式