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幼儿园中班早操教研总结及反思

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幼儿园中班早操教研总结及反思

幼儿园中班早操教研总结及反思

新学期的开始，各个方面的教育也慢慢的被提到了重要的议事日程上来。本学期中我们主要的工作，在万老师的热心指导下，我们一起研讨早操中出现的问题，积极展开了下面的工作：

一、思想的端正

只有端正思想，对工作生活有了更高的认识，对自身有更严格的要求，才能使自己的思想觉悟不断提高，把思想和行动统一在幼儿园的征途上。

二、抓好早操常规

1.早操前的准备活动

在晨间活动里，我们引导幼儿玩各种器械时，不仅要求幼儿怎么玩，还要引导幼儿思考器械的多种玩法，逐步培养幼儿思维的多样性和灵活性。

2.抓好幼儿常规

在操前的准备中，我们加强晨间活动的管理力度，一方面老师要加强责任心，另一方面我们还可以从保育的角度提高幼儿自我保护意识。

三、以幼儿为主体

整个早操中是以幼儿为主体的，特别是走步这一环节。当然我们也始终贯彻循序渐进的原则，不搞一步到位，从分解练习到综合练习，循序渐进地提高难度。我们不以比赛的形式要求孩子，让孩子以愉快的心情主动的投入到游戏中去。我们还根据小中班幼儿的特点编排了优美、欢快的音乐和体操，其中既有节奏鲜明的儿童歌谣，又有活泼欢快的幼儿律动，并且我们还采用童谣的形式进行队列、队形、步伐的练习。每个动作都设计有示范、讲解、复习的过程。对于难度较大的动作分解练习再整体练习，由慢到快的原则。同时教师注意在活动中的启发性、引导性。调动幼儿主动学习的积极性。我们还在操后游戏和放松环节中给幼儿提供宽松、自由的环境创设，在自由游戏活动中我们主要培养幼儿与教师之间的默契合作。为了做到这些我们每天严格检查孩子在园的情况，发现有不到幼儿园或请假的孩子，我们及时打电话或发信息问清楚。同时把外出的孩子的具体情况及时地跟班级老师和办公室值班老师通报，及时地进行表扬和批评。我们也充分利用早操时间加强孩子的卫生意识安全意识以及身体素质的培养和锻炼。努力地完成小中班的幼儿园第一套广播体操。

四、存在的不足及今后努力的方向

纵观整个早操工作虽然取得了一些成绩但是还是存在很多不足之处：

1.教师的思想还有一点点浮躁之气，组织上还有不够灵活的地方。下学期我们要在这方面加以改进，加强教师的责任心和耐心指导。使每个教师的潜能得到最大的发挥。培养一支强有力的、有活力有潜力的教师队伍。

2.幼儿的体能训练不够到位还没有达到要求，在今后的工作中加强幼儿的身体素质的培养和锻炼。充分地利用我们的环境创设与区域活动有效地结合来激发幼儿对运动的兴趣。培养幼儿独立自主的能力。使每个孩子都有一定的进步。

3.早操的编排上还需要再精炼再丰富一些多利用废旧材料制作一些简单的器械增加早操的趣味性。使孩子爱上运动爱上运动带给孩子们健康带给孩子们快乐！

通过这一学期的努力我园的早操质量也有了明显的提高，相信在以后的工作中我们会不断探索不断学习不断进步！相信我们的明天会更好！

幼儿园中班早操教研总结及反思

一、早操前的准备工作

1.场地与器械：幼儿园中班的早操场地应选择在空气流通、阳光充足且相对安静的场地。器械包括幼儿体操服、安全舒适的鞋子、体操棒、哑铃等，确保器械充足且安全。

2.人员组织与安排：组织者需要提前安排好教研组成员，明确每个人的职责，确保每个人都清楚自己的任务。同时，要合理安排参与者的角色，如主班教师、配班教师、保育员等，确保早操的顺利进行。

3.安全措施：在早操前，组织者需要检查场地和器械的安全性，确保没有安全隐患。同时，要提醒参与者和幼儿注意安全，避免意外事故的发生。

二、早操的开展情况

1.音乐选择：选择适合幼儿年龄特点的音乐，激发幼儿参与早操的兴趣和热情。音乐节奏清晰、欢快，能够调动幼儿的积极性。

2.动作设计：动作设计要符合幼儿的年龄特点，简单易学，能够锻炼幼儿的协调性和灵活性。同时，动作要与音乐节奏相配合，增强幼儿的节奏感。

3.参与人数：根据幼儿园中班的实际情况，合理安排参与人数，确保每个幼儿都能够得到充分的锻炼。同时，要注意幼儿的安全问题。

4.教师指导：教师需要在早操中给予幼儿正确的指导和鼓励，增强幼儿的自信心和表现力。同时，教师要关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时调整早操的难度和节奏。

三、教研总结

1.优点：本次早操教研活动取得了以下优点：第一，准备工作充分，场地和器械安排合理；第二，人员组织有序，分工明确；最后，安全措施到位，确保了幼儿的安全。此外，教师的指导得当，幼儿的表现积极，参与度较高。

2.不足之处：在本次教研活动中也存在一些不足之处。第一，部分动作设计难度较大，不适合幼儿的年龄特点；第二，部分教师对幼儿的关注不够，缺乏有效的指导和鼓励；最后，