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2010-2023历年吉林长春市十一高中高二下学期期末考试历史卷
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.某高中学生在研究中国服饰变化时收集到以下几个案例:①北魏孝文帝“更姓易服”;②唐女装“袒露”与宋女装“清雅”;③民国时期的“中山装”“旗袍”;④新中国初期的“列宁装”“绿军装”。从中可归纳出服饰的变化趋势及特点,以下表述恰当的是
A.社会政治的变化是服饰变化的根本原因
B.受时代观念、文化交流的影响
C.表明人们的等级观念日趋淡漠
D.反映了人们所处的不同阶层和职业
2.历史纪年方法的掌握是历史学习的重要内容。下列有关历史纪年的叙述,正确的是??
①秦朝统一全国的时间是公元前3世纪晚期?
②康熙是爱新觉罗·玄烨的谥号?
③中华人民共和国成立是农历己丑年?
④民国三十三年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国怀抱
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
3.某中学历史研究学习小组学习中国近代史后,画了一幅漫画(见下图),你认为该漫画反映的历史时代是
A.鸦片战争前
B.19世纪40年代
C.19世纪六七十年代
D.19世纪90年代
4.阅读下列材料:
材料一?近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会,而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止中国社会向前发展的主要东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此摆在中国人民面前的历史主题是……
——苑书义《论近代中国的进步潮流》
材料二?中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西:一件是独立,一件是民主。这两件东西少了一件,中国的事情就办不好。一面少了两件,另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
请回答:
(1)根据材料一、二,指出近代中国人民面前的历史主题是什么?指出这一主题的依据又是什么?(4分)
(2)结合所学知识分析材料一的观点:“为什么中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会?”(答出最主要原因即可)如何理解半殖民地半封建社会道路是“属于资本主义体系的”?(5分)
(3)总结中国最后取得这两件东西——“独立”和“民主”的宝贵经验有哪些?(4分)
5.历史上时常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是
A.秦朝郡县制
B.西汉郡国并行制
C.元朝行省制
D.清朝军机处
6.有学者认为:“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由,那才是民族致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间,我们的近代化就要比‘日本早二十年’。”这次发生在“同治、光绪年间的改革”对中国近代化的推动表现在
A.实现了中国政治制度的根本性变革
B.标志着中国近代工业的起步
C.在中国发展资本主义
D.促使西方民主自由思想的传播
7.2010年的海地大地震和中国的玉树地震都造成了重大人员伤亡。结合所学,判断下列说法?①两国同属第三世界国家,理应相互帮扶?②中、美、欧、日、俄在海地地震后的救灾中发挥了重要作用,证明多极世界格局已经形成?③两国都可以向国际货币基金组织申请救灾贷款?④两国都可以向世界银行申请救灾贷款
A.①④正确,②③不正确
B.①④不正确,②③正确
C.①③正确,②④不正确
D.①③不正确,②④正确
8.“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程点。”这一变化???①源于新航路的开辟?②推动了世界市场雏形的形成???③以轮船的发明为前提?④对于美洲和非洲原住民意味着灾难
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9.阅读下列材料:
材料一?毕加索与《和平鸽》(见下图)。
材料二“有鉴于在未来的世界大战核子武器肯定会被运用,而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁,我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战,而我们号召它们。因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。”
——《罗素一爱因斯坦宣言》?
请回答:
(1)材料一反映的时代主题是什么?材料二的核心内容是什么?这一宣言产生了怎样的影响?(7分)
(2)根据材料和所学知识简要说明反战和平运动的特点。(8分)
10.“组织军事化、行动战斗化、生活集体化成为群众性的行动,进一步提高了五亿农民的共产主义觉悟;公共食堂、幼儿园、托儿所、缝衣组、理发室、公共浴堂、幸福院、农业中学、红专学校等等,把农民引向了更幸福的集体生活,进一步培养和锻炼着农民群众的集体主义理想。”这一段材料描绘的历史事件是
A.土地改革
B.农业合作化
C.人民公社化
D.“大跃进”
11.排巫运动发生在近代早期的欧洲,158
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