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2010-2023历年四川三台县秋林职业高级中学七年级期中考试政治试卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年四川三台县秋林职业高级中学七年级期中考试政治试卷(带解析).docx

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2010-2023历年四川三台县秋林职业高级中学七年级期中考试政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想,他刻苦学习,以优异的成绩中学毕业,为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们(??)

①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力

②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来,将会使我们的学习变得更加有力

③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的

④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①②

2.歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……等待着下课等待着放学,等待着游戏的童年……总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年。”

(1)歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯?歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响?(6分)

(2)你是怎样利用时间的?(4分)

(3)请把你的好的学习方法向他介绍一下,帮帮他。(4分)

3.进入少年期,表明我们已经向成熟迈出了坚定的一步的是(??)

A.学会想象

B.开始思考人生目标和理想

C.掌握了正确的学习方法

D.展示自己的特长和爱好

4.与他人建立良好友谊的开端是(??)

A.熟悉他人家庭背景

B.熟悉他人秘密

C.了解他人的过去

D.记住他人的名字

5.“荣誉之花,是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是(??)

A.理想和现实是完全一致的

B.只要我们有理想就一定会成功

C.我们的理想得到荣誉,实际行动并不重要

D.我们需要树立正确的理想,并不断艰苦努力才可能实现

6.在我们秋中负责“心理导航”的杨老师,每天都要收到大量来自于同学们的倾诉信件,下面就是其中的一封。

敬爱的杨老师:

我是一名刚刚升上初中的学生,面对初中生活,我明显感到难以适应。就请允许我把进入初中后的一些烦恼在这里向您作一番倾诉。为了适应初中的学习,我每天都起早贪黑,抓紧学习,几乎把所有的兴趣爱好都放弃了。但“拖拖拉拉”的坏毛病让我总也无法完成每天的学习任务,总是需要父母的催促监督,有时还会抄别人的作业。课后与同学聊天时,发现自己对课外的知识知道的太少,很难和同学搭上话,别人都叫我“书呆子”。最近我还发现自己对数学越来越不感兴趣,成绩明显比其它学科更差了。希望您为我指点迷津,敬礼。

急需您帮助的小玉

下面就是杨老师写给小玉的回信,通过对课本知识的学习,你能揣摩出空缺的话是什么吗?(11分)

小玉同学:

你信中反映的烦恼,其实是很多刚上初中的同学共同的烦恼。

“工欲善其事,必先利其器”,在学习上,你首先必须掌握必要的学习方法。比如,针对自己拖拖拉拉的习惯,你应①____________________________;针对自己需要家长督促监督甚至还抄作业的毛病,你应②_________________________;针对自己偏科的现象,你应③___________________________________;针对自己“书呆子”的绰号,你应既读好“有字之书”又读好“无字之书”,善于从④____________________中学习。“文武之道,一张一弛”,你在学习过程中还需注意⑤_____________________,因为这样有利于提高学习效率。不过,像⑥____________、________________等活动不仅对学习无益反而有害,玩也得讲究原则,只有玩得⑦____________、____________、___________、____________才能让我们健康成长。

最后祝愿你尽快适应初中的学习和生活,通过取得优异的成绩来提升自己的信心。

心海导航室杨老师

7.孙浩同学在进入中学后,下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此,他为自己制定了一份学习计划:

学习计划

(一)、刻苦学习,各学科成绩要稳获全班第一,全年级第三名

(二)、少休息,多学习。早上5点起床读书,中午不休息,晚上巩固练习到12点。

(三)、遵规守纪,积极参加体育锻炼。

……

(1)你认为孙浩的计划中哪些可行?哪些不可行?(2)为什么?(6分)

8.班里要召开“新天地、新朋友”主题班会,目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此,大家积极献计献策,下列建议你认为不可行的是(??)

A.只请有特长的同学设计和制作自己的名片,与同学相互交换,进行自我介绍

B.与老师交流学习、生活中的困惑,请老师提出对自己的要求和期望

C.搜集学校的校史、校训,让大家更加了解和热爱我们的学校

D.讨论和设计我们的班训,让我们的班集体更

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