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《10绿》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、请根据课文内容,填写下列词语的正确写法。
(1)绿树成荫,()映红了半边天。
(2)春风拂过,()的柳枝轻轻摇曳。
(3)夏日炎炎,()的太阳如火球般炙烤大地。
2、阅读下列句子,选择正确的答案。
(1)“10绿”这篇课文主要描绘了什么?
A.春天的景色
B.夏天的景色
C.秋天的景色
D.冬天的景色
(2)以下哪个词语在课文中没有出现?
A.绿意盎然
B.阳光明媚
C.落叶纷飞
D.花香四溢
3、请根据下列词语,用合适的词语填空。
(1)树叶在秋风中______。
(2)他______地完成了作业。
(3)这座______的城市让人流连忘返。
4、阅读下列句子,判断正误。
(1)这句话中,“绿”字在句中是修饰“树叶”的。
(2)这句话中,“树叶”是主语,“飘落”是谓语。
(3)这句话中,“秋风吹过,树叶飘落”是一个完整的句子。
5、阅读下面这首诗,完成下列题目。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
(1)请写出这首诗的作者和题目。
(2)这首诗中,诗人运用了哪些修辞手法来描绘景象?
(3)诗中“小荷才露尖尖角”一句,表达了诗人怎样的情感?
6、阅读下面这首诗,完成下列题目。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
(1)请写出这首诗的作者和题目。
(2)这首诗中,诗人通过哪些意象来表现冬天的景象?
(3)诗中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”一句,描绘了怎样的画面?
二、阅读理解(30分)
阅读文章:
《10绿》
春天来了,大地披上了绿装。小草从泥土里探出头来,一片片嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。小河里的水也变得清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游动。树木抽出新的枝条,绿叶在春风中轻轻摇曳。
小明和小红是一对好朋友,他们特别喜欢春天。一天,他们来到公园,看到了一片美丽的景色。小明说:“看,春天真美啊!”小红说:“是啊,绿树、红花、小草,一切都充满了生机。”
他们继续往前走,来到了一片小树林。小明发现了一片枯叶,他好奇地问小红:“这片叶子为什么会掉下来呢?”小红微笑着回答:“这是因为秋天到了,树叶准备过冬了,所以会掉下来。”
他们继续探索,来到了一条小河边。河水清澈见底,小明拿起一块小石头扔进河里,溅起了一朵朵水花。小红说:“春天的小河真美啊!”小明接着说:“是啊,河水里的鱼儿在欢快地游动,好像在欢迎我们呢!”
阅读理解:
文章中提到的季节是哪个季节?请用文章中的词语回答。
小明和小红为什么喜欢春天?
小明发现了一片枯叶,他问小红:“这片叶子为什么会掉下来呢?”小红是怎么回答的?
三、写作题(34分)
题目:《绿》中的自然美景,给我留下了深刻的印象。请以“我眼中的绿色”为题,写一篇作文,描绘你最喜欢的自然绿色风景,并简要阐述你的感受。
《10绿》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、请根据课文内容,填写下列词语的正确写法。
(1)绿树成荫,()映红了半边天。
(2)春风拂过,()的柳枝轻轻摇曳。
(3)夏日炎炎,()的太阳如火球般炙烤大地。
答案:
(1)映照
(2)嫩绿
(3)烈日
解析:本题考查学生对课文生字词的掌握。根据课文内容,第一空应填写“映照”,表示阳光照映;第二空应填写“嫩绿”,表示春天柳树的绿色;第三空应填写“烈日”,表示夏天炎热的太阳。
2、阅读下列句子,选择正确的答案。
(1)“10绿”这篇课文主要描绘了什么?
A.春天的景色
B.夏天的景色
C.秋天的景色
D.冬天的景色
(2)以下哪个词语在课文中没有出现?
A.绿意盎然
B.阳光明媚
C.落叶纷飞
D.花香四溢
答案:
(1)A
(2)C
解析:本题考查学生对课文内容的理解。第一题中,课文主要描绘了春天的景色,所以选择A。第二题中,课文中没有出现“落叶纷飞”,所以选择C。
3、请根据下列词语,用合适的词语填空。
(1)树叶在秋风中______。
(2)他______地完成了作业。
(3)这座______的城市让人流连忘返。
答案:
(1)飘落
(2)认真
(3)美丽
解析:本题考查词语的运用。根据语境,我们可以选择合适的词语填空。飘落表示树叶从树上落下,认真表示专心致志,美丽表示好看。
4、阅读下列句子,判断正误。
(1)这句话中,“绿”字在句中是修饰“树叶”的。
(2)这句话中,“树叶”是主语,“飘落”是谓语。
(3)这句话中,“秋风吹过,树叶飘落”是一个完整的句子。
答案:
(1)正确
(2)正确
(3)正确
解析:本题考查对句子的理解。根据句子结构,我们可以判断出
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