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2010-2023历年吉林省长春十一中高二下学期期初考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.行政建制——“省”在中国古代不同时期有不同的职能，下列相关说法正确的是

A．隋唐的三省又称“计相”，总管国家财政

B．宋朝的三省长官权力进一步加大

C．元朝以行省作为常设地方行政机构

D．明朝以军机处取代中书省的职能

2.2010年8月，台湾领导人马英九认为：“（解决两岸关系)我觉得最好的办法，就是争取足够长的历史阶段，让双方进行深度的交流，双方真正找出求同存异、共创双赢之路。”马英九这一主张的实质应该是???????????????????????????????????????????????

A．在维持两岸现状的前提下，谋求两岸和平发展

B．积极开展两岸对话，谋求国家统一

C．拒绝两岸统一，坚持“台独”立场

D．反对台湾独立，促进国家统一

3.希罗多德在《雅典政治》中提出：“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是他按地区划分它的国民。……第二个不同点是公共权力的设立……”反映材料所说的变化的改革是

A．梭伦改革

B．克里斯提尼改革

C．伯利克里统治前期的改革

D．伯利克里统治后期的改革

4.中国的政治制度自古至今绵延流长，不同时代呈现不同特点，在传承借鉴中发展。阅读材料，回答问题。

材料一?黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”

材料二?有人说：“……美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大。”

材料三?俞可平在《人民至上——60年来中国的民主政治建设》一文中指出：“新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”

（1）结合明清两朝所学知识说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（2分）“政府由一个皇帝来独裁”给中国社会发展带来什么深远影响？（3分）

（2）你是否同意材料二中的观点？（1分）请结合史实说明你的理由。（4分）

（3）结合改革开放前30年的民主建设成就说明“搭建的基本的制度框架”有哪些？（3分）

5.1949年6月，毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“‘你们一边倒。’正是这样。一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒，积四十年和二十八年的经验，中国人民不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。”对新中国实行“一边倒”外交方针的认识，不正确的是

A．是新中国根据当时形势做出的正确选择

B．打破了美国遏制中国所形成的外交僵局

C．有利于中国的经济恢复发展和国家安全

D．“一边倒”政策是特定历史条件的产物

6.下面有关瓦特和改良蒸汽机的图片反映的内容对英国政治发展带来的影响是?

A．国王的权利受到限制，确立君主立宪政体

B．英国内阁制形成

C．英国两党制形成

D．新兴工业资产阶级力量壮大并取得更多席位

7.约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是

A．同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱

B．冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势

C．从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法

D．国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已形成

8.五四运动是近代中国社会发展的一个重要转折点。近年来对五四运动的研究越来越深入和细化，一些热点问题引起学者们的关注，取得很多新的研究成果，形成不少新观点。结合所学知识，回答问题。

观点一：五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。（胡绳、雷颐、高力克等学者）

观点二：五四时期知识分子在传统文化与西方文化的批判与选择之间存在矛盾，这种矛盾既是两个文化体系碰撞后的产物，又是新旧时代接触后的结果。（张宝明、欧阳哲生、刘雨等学者）

观点三：五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点：一是学术救国、科学救国、教育救国；二是走俄国式革命道路；三是走政治改良道路。（叶青等学者）

（1）史论结合是历史学习的基本原则，试举五四运动的两例史实说明五四精神的具体表现。（2分）

（2）简述鸦片战争到五四运动前“两个文化体系碰撞”的历程。（4分）

（3）道路抉择关系到国家民族的前途命运，中国共产党代表人民利益最终选择了什么道路？（1分）选择的理由是什么？（4分）

（4）在中华民族努力实现伟大复兴的今天，五四运动可以给我们以哪些启示？（2分）

9.1937年12月南京失守后蒋介石发表《告国民书》，指出：“中国持久抗战，其最后决胜之中心，