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学校饮水卫生应急预案

一、总则

（一）目的

为切实加强学校饮水卫生安全工作，有效应对可能发生的饮水突发公共卫生事件，最大限度地减少损失，保障全校师生身体健康和生命安全，特制定本应急预案。

（二）工作原则

1.预防为主，常备不懈。提高全校师生对饮水卫生安全的认识，坚持预防与应急相结合，做好应对饮水卫生突发事件的思想准备、组织准备和物资准备等。

2.统一领导，分级负责。在学校统一领导下，各部门按照各自职责和权限，负责饮水卫生突发事件的应急管理和应急处置工作。

3.依法规范，措施果断。严格按照相关法律法规，迅速、有效地处置饮水卫生突发事件，最大限度地降低事件造成的损失。

4.依靠科学，加强合作。充分依靠科学技术，提高应对饮水卫生突发事件的能力。各部门要密切配合，协同作战，形成应对饮水卫生突发事件的合力。

二、应急组织机构及职责

（一）应急指挥中心

成立学校饮水卫生应急指挥中心，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，成员包括总务主任、校医、办公室主任等。

职责：全面负责学校饮水卫生突发事件的应急指挥和协调工作；决定启动和终止应急预案；组织、协调各部门开展应急处置工作；及时向上级部门报告事件处置情况。

（二）应急处置小组

1.水源管理组

由总务主任负责，成员包括后勤人员、水电工等。

职责：负责对学校水源进行管理和保护，确保水源安全；定期对水源进行检测和消毒；在突发事件发生时，及时采取措施切断污染源。

2.饮水设施维护组

由水电工负责，成员包括后勤人员等。

职责：负责对学校饮水设施进行日常维护和管理，确保饮水设施正常运行；在突发事件发生时，及时对饮水设施进行抢修和维护。

3.医疗救治组

由校医负责，成员包括学校保健教师等。

职责：负责对因饮水问题出现身体不适的师生进行初步诊断和治疗；及时将重症患者送往医院救治；协助卫生部门开展流行病学调查和采样检测工作。

4.信息联络组

由办公室主任负责，成员包括学校通讯员等。

职责：负责收集、整理和报送饮水卫生突发事件的相关信息；及时向师生和家长发布事件动态和处置情况；做好与上级部门、新闻媒体等的沟通协调工作。

5.后勤保障组

由总务主任负责，成员包括后勤人员等。

职责：负责提供应急处置所需的物资和设备；保障应急处置工作的后勤供应。

三、预防措施

（一）加强水源管理

1.学校应选择符合卫生标准的水源，并定期对水源进行检测和消毒。

2.加强对水源周边环境的管理和保护，防止污染源的产生。

（二）强化饮水设施管理

1.学校应定期对饮水设施进行清洗、消毒和维护，确保饮水设施正常运行。

2.对饮水设施进行封闭管理，防止人为破坏和污染。

（三）加强饮水卫生教育

1.学校应通过健康教育课、宣传栏、广播等形式，向师生普及饮水卫生知识，提高师生的自我保护意识。

2.教育师生不饮用生水，不购买无证摊贩的饮料和食品。

四、应急响应

（一）报告程序

1.当学校发生饮水卫生突发事件时，发现人应立即向学校应急指挥中心报告。

2.学校应急指挥中心接到报告后，应立即启动应急预案，并向当地卫生、教育行政部门报告。

（二）现场处置

1.立即停止饮用可疑水源，封存饮水设施。

2.组织医疗救治组对出现身体不适的师生进行救治。

3.对可疑水源进行采样检测，查明事件原因。

4.根据检测结果，采取相应的处理措施。如果是水源污染，应立即停止使用该水源，并对水源进行消毒处理；如果是饮水设施问题，应及时维修或更换饮水设施。

（三）信息发布

学校应急指挥中心应及时向师生和家长发布饮水卫生突发事件的动态和处置情况，避免引起恐慌。

五、善后处理

（一）对因饮水卫生突发事件受到影响的师生进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常的学习和生活。

（二）对饮水设施进行全面检查和维修，确保其正常运行。

（三）总结经验教训，完善学校饮水卫生管理制度和应急预案。

六、附则

（一）本预案自发布之日起实施。

（二）本预案由学校应急指挥中心负责解释。