八年级语文第五周综合知识运用.docx

初二语文第5周周资料

基础知识

制作人：王维纳

一、积累运用

1．文学社准备设立一块文化名人展示墙，请选出有错误的一项（）

A．安徒生，丹麦童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

B．孔子，名丘，春秋末期思想家、政治家，《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书。

C．蒲松龄，明代文学家，世称聊斋先生，著有文言小说集《聊斋志异》。

D．冰心，原名谢婉莹，现代作家，著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》。

2．下列关于名著的说法中，正确的一项是（???）

A．《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、女儿国斗法、郭巨埋儿等故事尤为精彩。

B．《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从青年到中年时期的生活道路和心路历程。

C．《骆驼祥子》描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、狡诈贪婪的孙侦探、大胆泼辣的小福子，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

D．《海底两万里》善于设计悬念，如开头先不说“怪物”到底是什么，如尼摩船长的种种奇怪表现，这些悬念了推动情节发展，也增加了故事的精彩性。

3．依次填人下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

伟大之人尚有一颗平常之心，何况我们平凡之辈呢？____，在成与败面前拥有一颗平常之心，只要心中的原野没有冬季，即使冰封万里又算得了什么？

①殊不知，即使是游戏，也应遵循游戏规则，否则“游戏”只会不欢而散

②人生不可能一成不变，朝来暮去，潮起潮落，有的人在鲜花和掌声中飘飘然而欲仙，有的人在孤寂与失意中自甘沉沦

③对待人生的每一条规则，我们都须保持平常之心，比如成功与失败

④其实，一切成功与失败，都是人生经历的偶然和必然

⑤有人将人生比作是一场游戏，想“游戏人间”

A．②⑤①④③ B．⑤①③②④ C．②⑤①③④ D．⑤①③④②

二、基础知识综合

4．根据语境，回答问题。

秋天深了，天空渐渐湛蓝，变得透明，眼前的山水突然安详（???）了。人被一泓秋光包裹着。秋天有光，山峦墨绿之光，河水潋滟之光，天空深邃之光。年年最爱秋光好，古人更早发现了秋光，在诗词里一次次书写：“高梧叶下秋光晚”“小院秋光浓欲滴”“露洗秋光透……秋意在各色瓜采里。石榴挂色，梨已青黄，紫色的葡萄一串串饱满熟透了，青枣越来越大，开始泛红，柿子（???）发黄变软。后山的栗子树（???），撑开了肥大的斗篷，露出深红的皮壳，惹得顽童眼馋。人在街巷里闲游，触摸活泼泼的市井生活却能感受到秋意。秋意从铺地的方砖里涌上来，秋意从红墙黄瓦中挤出来，秋意从钟鼓楼里游过来，秋意从老城墙下冒上来。，，，，几位老先生在老房子里转悠，举手投足颇有些俗世的清雅。

(1)依次填入上面语段括号处的词语，最恰当的一项是（???）

A．寂然???依次???稀稀疏疏

B．寂寞???渐次???枝繁叶茂

C．寂寞???依次???稀稀疏疏

D．寂然???渐次???枝繁叶茂

(2)联系上下文，修正文中画线句的语病，把正确的句子写下来。

(3)依次填入画线处的语句，衔接最恰当的一项是（???）

①墙角石灰有些脱落斑驳

②走过了春夏的灯笼有些陈旧了

③裸露出藏青色大砖

④衬着粉饼般色调的外墙

A．②③①④ B．③④①② C．③①④② D．②④①③

5．家风、即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

[寻家风]以下是活小组搜集到的有关家风的材料。

材料一在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联:厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人一我都得感谢我的慈母。”(胡适《我的母亲》)

材料三“学父亲做人，学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)

（1）从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?

（2）[展家风]下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一幅作品挂在家里的厅堂,你会选哪项?请结合家庭实际简述理由。

A．家和万事兴???B．天道酬勤????C．百善孝为先

选()项，理由:

（3）[扬家风]老师想用一副对联来总结本次活动，请根据提示补充完整。

上联:长辈言传明祖训

下联:子孙心领神会承

参考答案：

一、积累运用

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