2023-2024学年上海松江区东华大学附属实验学校九年级上学期12月月考语文试卷含详解.docx

2023学年第一学期九年级语文月考试卷

（2023年12月）

（完卷时间100分钟,满分150分）

一,古诗文（36分）

（一）默写与运用（13分）

1．默写

（1）芳草鲜美,。（《桃花源记》

（2）,锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）

（3）东皋薄暮望,。（《野望》）

（4）漫步西湖边,景物美不胜收,我意犹未尽,可借用《钱塘湖春行》中的“,”来表达这种余兴未阑。

（二）古诗文阅读（22分）

【甲】

行路难【其一】

金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多岐路,今安在？长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【乙】

小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【丙】

东坡食汤饼

东坡先生与黄门公①南迁②,相遇于梧,藤间③。道旁有鬻④汤饼者,共买食之。觕⑤恶不可食。黄门置箸⑥而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎,尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之,曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑦’而已。”

（选自陆游《老学庵笔记》）

［注释］①黄门公,指苏辙,下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③相遇于梧,藤间：绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州,藤州之间。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥箸（zhù）：筷子。⑦饮酒但饮湿：只管饮酒,莫管它的味道。

2．甲同的体裁是,乙文选自《》。

3．解释加点词。

（1）斗折蛇行,明灭可见()????（2）徐()谓黄门曰

4．用现代汉语翻译下面的句子。

以其境过清,不可久居。

5．下列理解错误的一项是（???）

A．【甲】诗用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的失意

B．【乙】文写景善用比喻,“斗折蛇行”写岸势,“犬牙差互”写溪身,巧妙而贴切。

C．【丙】作者引秦少游的话直接表达对苏轼的肯定,对其人格品质的赞扬。

D．【乙】文中写“游鱼”“影”“石”【丙】文中写‘苏辙’都起衬托作用。

6．甲词的李白,乙文的柳宗元,丙文中的苏轼在仕途上都遭遇了困境。李白因仕途受阻内心“”但最终发出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”充满信心与展望的强音,柳宗元因心情暂时愉悦,但最终仍陷入的思想感情,苏轼在贬谪途中对粗茶淡饭的态度,表现了他的人生态度。面对贬谪,他们都做出自己的选择。

7．请结合《醉翁亭记》的具体内容,分析一下欧阳修在面对贬谪的时候,他的人生选择。

二,现代文（35分）

（一）议论文阅读（15分）

合力防范青少年短视频沉迷速

崔妍

①近年来,短视频受到互联网用户青睐,青少年上网看短视频也愈发普遍。然而,由于内容特点,算法推荐,心理机制等多方面原因,不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短视频沉迷,成为一道现实课题。

②《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,未成年人互联网普及率达96.8%,触网低龄化趋势明显,而未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为47.6%。武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示,在调研的中部省份中,有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机,其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降,注意力不集中等后果,一些不良信息还会产生误导,进而影响未成年人身心健康,危害不容小觑。防范短视频沉迷,是保护青少年身心健康的题中应有之义。

③加强监管,营造清朗的网络视听环境,才能更好守护未成年人成长。在制度上,应不断完善相关法律法规,强化网络平台责任。近年来,从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件,到新修订的未成年人保护法增设“网络保护”专章,渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与时俱进,以制度刚性建好“防火墙”。

④帮助未成年人防范沉迷,关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发,多供给优质的精神文化产品。就短视频本身而言,平台和创作者有责任瞄准未成年人需求,多发布,传播健康向上的内容。学校应开展丰富多彩的文体活动,引导学生过精