《电解池 第3课时》示范课教学设计【化学人教版高中选择性必修第一册.pdfVIP

电解池（第3课时）

——高中化学选必1第三章第二单元

学习目标

1.分析学习电解在电冶金、景泰蓝生产工艺中电解含亚铜离子的浸出液制粗铜等方面的应用

的反应原理。

2.认识电解在实现物质转化和储存能量中的具体应用，体会电解对人类社会进步的重要贡献。

情境导入

从铜矿石到景泰蓝工艺品。制作景泰蓝工艺品的流程如下图所示：

思考问题：

1.电解法在当代景泰蓝生产工艺中有着不可替代的作用。请再列举三个用电解法制备物

质的工业生产实力，并解释其中的电解原理嗯。

2.真实的景泰蓝工业生产中，黄铜矿用氯化物溶液，进出后的溶液中还含有亚酮离子，

请预测亚酮离子在电解得粗酮的过程中发生了哪些变化？

学习任务

【任务四】列举三个电解法制备物质的工业生产实例

【任务五】电解浸出液制粗铜中亚铜离子的变化

学习活动

【任务四】列举三个电解法制备物质的工业生产实例

金属冶炼，就是使矿石中的金属离子获得电子还原成金属单质的过程。

ᵅ+−

M+ᵅᵅ=M

对于像钠、镁、铝这样非常活泼的金属，采用一般的还原剂很难将它们从其化合物中还原出

来，工业上常用电解法冶炼。

1.工业制钠

【活动设计】

请画出工业制钠装置示意图，分析原理，并实验装置：

写出电极反应及总反应。

阳极反应：__________________________。

阴极反应：__________________________。

总反应：____________________________。

2.工业制镁

【活动设计】

请画出工业制镁装置示意图，分析原理，并实验装置：

写出电极反应及总反应。

阳极反应：__________________________。

阴极反应：__________________________。

总反应：____________________________。

3.工业制铝

【活动设计】

资料：分析：_______________________________

1.AlCl是共价化合物；AlO是离子化合____________________________________。

323

物。

总反应：____________________________。

2.AlO熔点2050℃。

23

问题：制备金属铝，不是电解熔融氯化铝，

而是电解熔融氧化铝。为什么呢？

【设计意图】

通过学习分析工业制钠、工业制镁、工业制铝的方法、仪器及电极方程式的书写，了解

到电解在实现物质转化过程中的具体应用。

4.电解在发现新元素历史上的贡献

【资料卡片】

电解法最早是由英国化学家戴维使用的。他在1807年，首次用电解熔融碳酸钾的方法，得

到金属钾。接下来的近百年里，科学家们继续使用电解方法，获得了钠、钙、镁、钡、锶、

硼、硅、铝、甚至最活泼的非金属单质氟！这充分证明了电解法是最强有力的氧化还原手段。

电解为这些元素的发现立下了汗马功劳。

【设计意图】

通过了解电解在元素发现中发挥的重要作用，认识到电解法是最强有力的氧化还原手段，

体会电解对人类社会进步的重要贡献。

【任务五】电解浸出液制粗铜中亚铜离子的变化

思考：真实的景泰蓝工业生产中，黄铜矿用氯化物溶液浸出后的溶液中还含有亚铜离子，请

预测亚铜离子在电解得粗铜的过程中发生了哪些变化。