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第1讲集合的含义与表示
一、教学目标
1.理解并记住一些符号含义
2.明确集合中元素的确定性和互异性,要特别注意“互异性”在集合中的应用
二、知识点梳理
知识点一:集合与元素的含义
1:集合的含义:一般的,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称
集)。通常用大写的拉丁字母A、B、C、、、表示集合,用小写拉丁字母a、b、c、、、表示元素。
2:集合的分类:根据集合中元素的个数可将集合分为有限集和无限集
3:集合相等:只要构成两个集合元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的。集合A于集
合B相等记作A=B
例1、考查下列每组对象能否构成一个集合:
(1)著名的数学家;(2)衡水中学2014级的所有高个子同学;
2
(3)不超过20的非负数;(4)方程x一9=0在实数范围内的解;
(5)直角坐标平面内第一象限的一些点;(6)3的近似值的全体。
变式训练
由下列对象组成的集体属于集合的是____________(填序号)
①不超过π的正整数;②高一数学课本中所有的难题;
③中国的大城市;④、F方后等于自身的数;
⑤某校高一(2)班中考试成绩在500分以上的学生.
例2、下列集合中___________是有限集,___________________是无限集
(1).{4.8,7.3,3.1,-9};(2).{xR∣0x3};
(3)由小于8的正奇数组成的集合
(4)大于5小于20的实数组成的集合
知识点二:集合元素的三个性质
(1)确定性:设A是一个给定的集合,x是某一具体对象。则x或者是A的元素,或者不是
A的元素,两种情况必有一种且只有一种情况成立。
(2)互异性:“集合的元素必须是互异的”,就是说“对于一个给定集合,它的任何两个元素
2
都是不同的”。如方程x-2x+1=0。的解构成的集合为{1}而不能记为{1,1}.
(3)无序性:集合与它的元素排列顺序无关,如集合{a,b,c}与{b,c,a}是同一集合。
知识点三:元素与集合的关系及常用数集记法
1、元素与集合的关系
如果a是集合A的元素,就说a_______集合A,记作_______;
如果a不是集合A的元素,就说a_______集合A,记作_______;
2、常用数集及表示符号
名称自然数集正整数集整数集有理数集实数集
符号
3、注意:自然数集与非负整数集是相同的,即自然数集包括数0。
例3、用,填空:
1_____N,-3_____N,0_____N,2_____N,
1_____Z,-3_____Q,0______Z2_______R
变式训练
用,填空
(1)设集合B是小于11所有的实数的集合,则23_________B,12________B
(2)设集合C是满足方程2(其中n为正整数)的实数x的集合则3_______C,
xn1
5_______C
(3)设集合D是满足方程yx2的有序实数对(x,y)的集合则-1_____D,(-1,1)______D
例4、(1)已知a∈N,b∈N,(a+b)∈N吗?
(2)已知a∈Z,b∈Z,(a+b)∈Z吗?
变式训练
已知a∈Q,b∈R,试判断元素a+b与集合Q、R之间的关系。
6
例5、已知A={2a2+5a,12,
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