吉林省通化市2024年社会工作者国编版押题(典型题)(带答案解析) .pdfVIP

吉林省通化市2024年社会工作者国编版押题(典型题)（带答

案解析）

1、社工单选题（综合能力）（共80题）

1.学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服

务。小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是（）。

A.呼吁教育部门优化考试方式

B.支持导致高考压力原因的调查

C.支持任课教师改进教学方法

D.鼓励学生树立信心和克服困难

【答案】D

【解析】支持者角色是指社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务

或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，即“助人自助”。因

此，社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件

使其能够自立或自我发展。在这里，对服务对象的授权和增能是社会工作者支持者

角色的重要组成部分。D项，鼓励学生树立信心和克服困难属于鼓励服务对象在可

能的情况下自强自立、克服困难，体现了社会工作者的支持者角色。

2.社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活

动，为青少年创造相互认识和交流的机会，增强朋辈支持。从小组的目标来看，最

适合该小组的工作模式是（）。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.互动模式

D.社区行动模式

【答案】C

【解析】小组工作的互动模式强调组员与组员之间充分的互动和交流，彼此帮助，

通过交流，增加经验，获得支持。

3.根据《社会救助暂行办法》，承担最低生活保障申请受理、调查审核职责的是

()。

A.村民委员会、居民委员会

B.乡镇人民政府、街道办事处

C.县级人民政府民政部门

D.县级人民政府人力资源社会保障部门

【答案】B

4.社会工作者小张刚参加工作不久，在一次带领小组时，有组员抱怨参加小组没

能解决实际困难，这令小张很挫败。从支持性督导的角度出发，小张的督导者最适

宜的做法是()。

A.教导其理清与组员的价值冲突，建立信任关系

B.支持其参加情绪管理培训课程，预防职业倦怠

C.鼓励其提升人际沟通技巧，解决冲突问题

D.引导其接纳专业的有限性，缓解其无力感

【答案】D

【解析】本题考查支持性督导的功能。志愿者督导的支持功能的主要目标是促使志

愿者能有强烈的动机持续地参与服务工作，协同行政督导和教育督导实现最终目标

——为服务对象提供最有效和最有品质的服务。通常的做法有：给予志愿者适当的

支持和关怀、激发志愿者的工作潜能与工作士气、帮助志愿者适应压力和稳定情

绪、协助志愿者发展社会关系网络和适应环境、增强志愿者的自我功能并建立信心

等。题干中组员抱怨小组没能解决实际困难，这引导社工看到某次小组服务的局限

性，进行专业反思。

5.社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属

于“描述问题”的是（）。

A.说明居民对社区问题的感受

B.分析社区问题产生的原因

C.探讨社区问题未来发展变化

D.制定解决社区问题的策略

【答案】A

【解析】社区问题分析主要包括以下步骤：①描述问题。在描述问题时社会工作者

不应只关注客观存在的事实和状况，还要关注社区成员对现状的感知和察觉，清楚

居民对问题的认识和描述，理解居民对问题的体验和感受。②界定问题。③明确问

题的范围。④问题的起源和动力。

6.小明参加数学建模小组，认识很多志趣相投的小伙伴，小明十分开心，上述活

动满足了小明的（）。

A.尊重需要

B.生理需要

C.安全需要

D.归属与爱的需要

【答案】D

【解析】归属与爱的需要包括两方面的内容：①归属的需要，即人都有一种归属于

一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾；②友爱的需要，即

人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚，人人都希望得到爱

情，希望爱别人，也渴望别人的爱。题干中，小明因为认识很多志趣相投的小伙伴

而十分开心，体现的是归属与爱的需要。故选项D符合题意。

7.社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于

公共关系”的是()。

A.争取新客户

B.体现社会责任

C.合理避税

D.造福员工

【答案】B

【解析】提升公司形象，体现社会责任，赢得良好声誉。

8.社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的

小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于

稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是()。

A.协助组员重新建构小组

B.适当控制小