幼儿园教师培训：常见疾病课件.pptx

学前儿童常见疾病及预防;;;;学前儿童常见疾病的种类;一、呼吸系统疾病;呼吸道;上呼吸道感染——鼻、咽、喉部之间的急性炎症的总称

下呼吸道感染——气管、支气管及肺的急性炎症的总称;（三）上呼吸道感染（上感）的主要症状;（四）治疗及预防;二、消化系统疾病;腹泻——俗称“拉肚子”，是一种症状而非独立疾病。

;（二）腹泻的主要病因;（三）治疗及预防;三、传染性疾病;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;计划免疫是有计划、有目的地将生物制品接种到儿童体内，

确保儿童获得可靠的免疫力，从而达到预防、控制乃至消灭

相应传染病的目的。

;儿童计划免疫程序表;;;1.定义：是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病;;4、护理;5.预防;水痘;3.症状及分期;水痘的不同分期;（1）呼吸道隔离，卧床休息，居室通风，常洗手洗脸勤换衣；

（2）衣物和用具消毒；嘱患儿不可抓挠，防止庖疹破溃感染；

（3）多喝水，供给营养丰富易消化食物，忌辛辣鱼虾等食物；

（4）预防受凉感冒，如出现持续高烧，需送医院治疗。;手足口病;3、症状：发烧，体温38--39℃，可有感冒样症状及胃肠道症状；

2天内手、脚和口腔内出现疱疹，疱周围有红晕；

手脚疱疹多在手脚掌和手指、脚趾间皮肤

疱疹初为米粒大小红疹，很快红疹顶部形成小水疱

多2--4天后吸收。

病程1--2周，可自然痊愈。;（1）多饮水、多休息、保持患儿口腔清洁。

（2）进食应多给予凉稀饭、牛奶、豆花、蛋羹等流质或半流质。

（3）体温过高者可用少量退烧药。

（4）嘱患儿不可抓挠，以免使疱疹破溃。

（5）若发现患儿高烧不退、严重呕吐、意识不清或抽搐，

应立即到医院治疗。;5.预防;水痘与手足口病症状的区别;

任何疾病都有其发生发展的规律

认识疾病、了解疾病

才能做到“预防为主、防治结合”;谢谢！;1.描述：描述你所看到的，或者描述问题

×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？

√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。

×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。

√正例：我看见小狗在挠门呢。

注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。;2.提示：

反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。

正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。

反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。

正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。

反×：你从来就不帮我干家务活。

正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。

注：接受提示比接受谴责要容易的多。;3.用简单的词语表达

反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。

正√：孩子们，睡衣。

注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。;4.说出你的感受

反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？

正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。

反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。

正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？

注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。

;二、代替惩罚的方法;二、代替惩罚的方法