《从零到卓越——创新与创业导论》第一章 初识创新与创业.pptxVIP

第一章初识创新与创业

第二章创新与创新素养培养

第三章创新发明与创新成果保护

第四章创业机会与创业风险

第五章创业者与创业团队

第六章创业资源与融资

第七章创业计划

第八章新创企业管理

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第一章

初识创新与创业

树立创新意识，领会我国实施创新战略的重要意义。

树立创业意识，自觉提升创业能力，为创业做好准备。

领会“大众创业、万众创新”政策精神，领悟国家给予大学生创新创业政策支持的意义。

了解创新的概念，熟悉创新的类型。

了解创业的概念，熟悉创业的过程，掌握创业的要素和创业的能力。了解“大众创业、万众创新”政策和大学生自主创业优惠政策。

能够发现自身创业能力的不足，制订科学的能力提升计划。

具备分析创业政策和利用创业政策的能力。

项目目标

思政目标

知识目标

能力目标

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时代是思想之母，实践是理论之源。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。

中国共产党的创始人之一李大钊同志说过，青年要“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。当代大学生是时代责任的担当者，是经济建设和社会建设的生力军。如何迎接与融入“大众创业、万众创新”（简称“双创”）的新时代，是每一位大学生都应该认真思考的问题。

试问：你是如何理解创新、创业的？你能列举一个你熟悉的亲戚或朋友创业成功或失败的事例吗？你认为他（她）为什么创业成功（或失败）？你了解我国的创新创业政策吗？

情景导入

一、创新的概念

二、创新的类型

三、我国实施创新战略的重要意义

认知创新

残疾青年的创新之路

吕伟涛来自汕尾市海丰县的一个农村家庭，未满周岁时的一场重病令他双腿残疾，就在他最需要亲人照顾时，他的母亲却去世了。自此，一张板床，两扇门窗，四面土墙，满地爬行，组成了他的童年。

12岁时，他把畸形的双脚捆在床板上，在没有麻醉的情况下，硬是忍着剧痛将腿脚拉直了，这为他学会使用拐杖行走创造了条件。初学使用拐杖时，因为双腿没有支撑力，只要一移动拐杖，吕伟涛就会重重地摔在地上，但是每一次他都艰难地爬了起来。在经历了一次又一次的摔跤后，吕伟涛终于靠拐杖站起来了！

能够借助拐杖站立行走后，吕伟涛开始渴望上学读书。13岁那年，他靠着平时自学的一点知识，给村小学的校长写了一封信，表达了自己对读书的渴望。校长被他的真诚打动了，破例同意让他直接入读小学六年级第二学期。入学后，吕伟涛拼命学习。

（详情见课本第2页）

案例

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源

泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在进行下面的学习之

前，请同学们思考以下问题。

（1）创新是什么？在日常生活中，你有过创新行为吗？

（2）如何才能创新？

问题导入

一、创新的概念

创新是指以提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识或物质，在特定的环境中，本着理想化需要或满足社会需求而改进或创造出新事物、新方法、新元素、新路径、新环境等，并获得一定有益效果的行为。

一是更新

二是创造新的东西

三是改变

并不是只有重大的发明创造才是创新，对各种产品、工作方法、商业模式、服务模式等的改进都属于创新。

创新有三层含义

第一节认知创新

二、创新的类型

（一）产品创新

产品创新是指研发和生产出性能更好，外观更美，使用更便捷、更安全，更符合环境保护要求的产品，以更好地满足人们需求。

①开发出具有新功能的产品。例如，3D打印行业中翘楚3DSystems发布的Cube3D打印机。

②优化产品结构。例如，通过优化电子产品的结构，使产品变得轻、巧、小、薄，更加节能环保。

③外观方面的改进。例如，苹果公司曾推出彩壳流线型PC机（个人计算机），以提高市场占有率。

产品创新可在3个层面上实现：

第一节认知创新

二、创新的类型

（二）技术创新

技术创新是指采用新的生产方法或新的原料生产产品，以达到提升质量、降低成本、保护环境，

（1）革新工艺路线。

（2）替代和重组材料。

（3）革新工艺装备。

（4）革新操作方法。

技术创新可在4个层面上实现：

第一节认知创新

或使生产过程更加安全和省力的效果。

二、创新的类型

（三）制度创新

制度创新是抬从补会经济角唐对企业钠生立方式、经营方式、分配方式