2020-LD092235《汽车电器与电子技术》教学大纲.docVIP

电磁学教学大纲

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《汽车电器与电子技术》教学大纲

课程代码：092235

课程名称：汽车电器与电子技术

英文名称：AutomotiveElectricalandElectronicTechnology

课程学时（周数）：32学时

实践学时（周数）：8学时

开设时间：四

课程学分：2

适用专业：（2020）车辆工程专业

课程说明

课程性质

《汽车电器与电子技术》是以汽车构造、内燃机构造、电工学、电子学、电化学等为基础，同时与自动化技术、计算机应用技术有着密切联系的一门专业课程。它具有实用性强、理论和实践结合、密切结合汽车使用要求等特点。总学时为32，理论学时32、实验8。

课程目标

掌握汽车电器与电子控制系统的基本概念、基本理论。

培养学生读识汽车电器系统电路图的能力。

掌握汽车电器与电子控制系统故障分析的思路与方法

初步掌握汽车电器与电子控制系统的调试、运行及维护

通过实施课程思政，将知识传授与价值引领相结合，利用专业优势对学生进行教育;在教学中，使学生掌握科学的世界观和方法论。将价值导向与知识传授融合起来，弘扬社会主义核心价值观与中华民族传统文化，传播爱党、爱国和积极向上的正能量，引领科学精神、工匠精神等主流价值

毕业要求指标点与课程目标的对应关系

课程目标

毕业要求指标点

课程目标1

1

课程目标2

2

课程目标3

6

课程目标4

3

课程目标5

12

教学要求

本大纲是教师教学、学生学习的和命题考试的依据。以课堂教学为主，学生自学和讨论为辅，教学必须完成大纲所规定的内容。对教学内容的安排顺序、重点难点，教师可根据自己的教学经验、科研成果和学生的实际情况作适当的安排调整。本课程考核方式为闭卷考试，成绩为100分制

二、学时分配

本课程学分为2学分，总学时32学时，其中理论课32学时，实验8学时。

《汽车电器与电子技术》学时分配表

内容

学时分配

讲授

实验

总学时

第一章汽车电器与电子的发展的特点及发展趋势

2

8

32

第二章蓄电池

4

第三章汽车交流发电机与电压调节器

4

第四章起动机

3

第五章汽车照明与信号系统

3

第六章电器仪表及显示系统

3

第七章汽车车身电器装置

3

第八章CAN数据传输系统

2

合计

24

课程内容

第一章汽车电器与电子的发展的特点及发展趋势?（2学时）

【教学目标及要求】

介绍了国内外汽车电器新技术及汽车电器与电子设备的发展新动向和目前我国技术现状，激发学生的创新意识和为国奋斗的激情。

【教学重点难点】

重点

汽车电器新技术必威体育精装版发展

难点

汽车电器设备的组成及特点

【考核要求】

1掌握国内外汽车电器新技术。

2掌握汽车电器设备的组成及特点。

【教学基本内容】

1汽车的发展

2汽车电器的技术

3汽车电器设备的组成及特点

4汽车的电压升级

第二章蓄电池（4学时）

【教学目标及要求】

了解各种新型蓄电池的结构特点及汽车用蓄电池的发展趋势，引导学生追求真理，不断追求卓越的精神。并可掌握汽车用蓄电池的基本构造、工作原理、工作特性以及影响蓄电池容量的因素。熟悉蓄电池的充电、正确使用及检测维护故障排除方法。

【教学重点难点】

重点

车用蓄电池的定义及分类、工作原理、蓄电池总体构造、蓄电池的维护

难点

汽车蓄电池的工作原理

【考核要求】

1理解蓄电池的工作原理

2掌握蓄电池的维护

【教学基本内容】

1车用蓄电池的定义及分类

2蓄电池工作原理

3蓄电池的构造

4蓄电池的维护

第三章汽车交流发电机与电压调节器（4学时）

【教学目标及要求】

通过交流发电机不断创新达到工作性能的提升这一过程来引导学生为了目标持续专注、不懈努力的精神。并可掌握交流发电机的结构原理及工作特性，以及使用维护、常见故障的诊断及排除;掌握电子电压调节器的工作原理与检测方法;熟悉新型发电机的结构特点，了解触点式电压调节器的工作原理。

【教学重点难点】

重点

交流发电机结构、整流桥、调节器、发电机维修等

难点

交流发电机工作原理及调节器原理

【考核要求】

1理解交流发电机原理

2掌握发电机维修及维护

【教学基本内容】

1交流发电机的结构

2交流发电机的整流

3交流发电机的调节器

4交流发电机维修与维护

第四章起动机（3学时）

【教学目标及要求】

通过起动机错误组装反面案例，引导学生精益求精的工匠精神与严谨求实责彻工艺的科学精神