统编版三年级语文上册第五单元 16 金色的草地课件.pptx

统编版三年级语文上册;蒲公英手掌盛开玩耍叫喊钓鱼而是观察睡觉有趣喜爱合拢哈欠引人注目一本正经;洁白的云朵在天空中飘荡，淙淙的溪水在田间流淌，温柔的轻风抚过大地,漫山遍野的蒲公英开花了,草地渐渐变成了金色……这是怎么回事呢?让我们跟着作者一起，走进神奇的大自然，去探索金色草地的秘密吧!;普里什文（1873—1954），出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。童年时代在接近自然世界的乡村度过。

主要作品：随笔集《飞鸟不惊的地方》《黑色的阿拉伯人》等；中篇小说《人参》等。;我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。;作者写这个情节表现了“我”和弟弟的活泼、调皮，从中可以感受到蒲公英带给“我们”的快乐。;你觉得，除了上面的动词，还有哪些词语能够表现出来我和弟弟玩耍的场景？;;发现草地的秘密

1.读一读：放声朗读第3自然段。

2.划一划：“我”发现了什么？在文中圈画出相关语句。;早上，草地是_______，因为________；

中午，草地是_______；因为________；

傍晚，草地是_______。因为________；;有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。;;字词乐园;这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。;课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;为什么作者会有这样的发现？;早上，草地是_______，因为________；

中午，草地是_______；因为________；

傍晚，草地是_______。因为________；;自由朗读课文，思考：课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？;我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。;原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。;问题：这段话为什么强调起得“早”？;有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地时金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。;有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的.而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。;早上：草地是绿色;中午;;当蒲公英的花朵张开时，草地是什么颜色？当蒲公英的花合上时，草地又变成什么颜色？;我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。;草地变色是蒲公英的花瓣张开、合拢造成的。;

早上，草地▁▁▁▁▁▁，因为蒲公英▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

中午，草地▁▁▁▁▁▁，因为蒲公英▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

傍晚，草地▁▁▁▁▁▁，因为蒲公英▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；;多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。;拓展延伸;从“它和我们一起睡觉，一起起床”是什么句？从这个句子中你感受到了什么？