高中语文 小说标题作用意蕴.pptx

擦亮文章的眼睛

--探究高考小说阅读之标题;1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。

2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。

3、人物描写（语言、肖像、行动、心理、细节描写、侧面描写）

4、情节（序、开端、发展、高潮、结局、尾声）

5、环境（自然环境、社会环境）

6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）;1.把握故事情节；

2.揣摩人物形象；

3.注意环境描写；

4.概括主题内容；

5.品味语言特色；

6.分析写作技巧。;（1）“赏标题”：①分析标题含义。②标题作用。

（2）“理情节”：①概括情节。②分析情节手法。③分析情节作用。

（3）“析人物”：①分析人物描写方法，说明作用；

②概括人物形象；③对人物评价。

（4）“看环境”：①概括景物描写特点；

②分析环境描写手法③分析环境描写作用。

（5）“谈构思”：①材料安排有何特点，分析好处；

②句（段）在文中结构上的作用；

③某物在中结构的作用。

（6）“讲方法”：①文中运用了什么表现方法

②在语言运用上有何特点；

（7）“明主题”：①概括写作意图，作品主题；

②阐释小说社会意义。;小说标题的作用;你最近在追什么剧？;《惊！他是最成功的创业者，从小贩到皇帝！》;复习目标

语言目标：

体会标题语言的特点。

思维目标：

1.明白该题型的提问方式、常见答题术语；

2.掌握该题型的思路方法。

审美目标：

欣赏标题巧妙的艺术性和感染力。

文化目标：

通过标题体会小说中的正能量。;;;;林黛玉进贾府;;;;作者为何会取这些题目？从小说题目中我们可以读懂关于小说的哪些内容？

《流浪地球》

《人民的名义》

《都挺好》

《林黛玉进贾府》

《共产党人刘少奇》

《创业时代》《欢乐颂》;二、明确高考考情;标题含义型·怎么考？;标题作用型·怎么考？;;1.（16年高考全国卷Ⅱ）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。

2.（13山东卷）结合文本，谈谈本文以“活着”为题??有什么好处？

3.（11全国新课标卷）《血的故事》小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。

4.（10年陕西卷）这篇小说以“保护人”为题，有主题、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。

;下列哪些问题含义题，哪些是作用题？

1.小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。

2.文章为什么不以“白鹭”为标题，而以“鹤”为标题？

3.文章以“黄迹的紫薇花”为题，有何妙处？

4.本节选部分以“魔鬼心里的上帝”为标题颇有深意，请结合文本和创作背景探究其内涵和作用。;【小说标题设题方式有哪些？】

三大类：标题的作用

标题的含义

标题的对比分析与评价

拟写标题也是一种类型，不过不常见。;一、小说标题作用题常见的设问方式

1.标题有什么作用/好处/妙处？

2.作者为什么以XX为题？

3.这个标题好不好？为什么？

4.文章的标题有何含义和作用？

5.将文章的标题改为XX好不好？为什么？

;【标题作用真题展示】

1.小说以“祝福”为题有什么好处？

2.小说以“哦，香雪”为标题有什么好处？

3.“瓦猫”在小说中有着重要的作用，请简要分析。

4.小说以“礼物”为题有什么好处?请简要说明。;二、各类标题的作用;1.以人物为标题，比如：《装在套子里的人》《六指猴》《哦，香雪》……

2.以物象为标题，比如：《药》《项链》……

3.以事件为标题，比如：《林黛玉进贾府》

《范进中举》……

4.以时间、地点、环境为标题，比如：

《荷花淀》《在烈日和暴雨下》……

5、以问题为标题，比如：《钢铁是怎样炼成的》

;1.以人物为标题，比如：《六指猴》《装在套子里的人》《哦，香雪》《孔乙己》……;2.以物象为标题，比如：《药》《项链》《面包》《半张纸》《魔盒》《变色龙》《百合花》……;3.以事件为标题，比如：《范进中举》《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》……;4.以时间、地点、环境为题，比如：《在烈日和暴雨下》《第9车厢》《晚秋》《祝福》《荷花淀》……;5.以问题为标题，如《钢铁