道德与法治选举产生班委会 课件ppt.pptxVIP

选举产生班委会（第三课时）

国家中小学网络课程五年级道德与法治班委会在班级建设和发展中起着重要的作用。班级小调查姓名：新的学年里，你在班级中想要担任的班级事务岗是：1.班委会成员。（）2.班级服务岗。（）3.不想担任任何岗位。（）五年级1班参与班级事务岗位小调查

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国家中小学网络课程五年级道德与法治心灵探访只想当班委，班委是大家学习的榜样。就想当班委，因为班委能够管理班级同学和事务。不想当班委，工作特别辛苦，占用个人时间。什么也不想当，因为当服务岗不起眼，班委又不好当。……

国家中小学网络课程五年级道德与法治只想当班委？班集体的生活需要谁？是班委会成员？还是班级事务服务者？还是每一个人？不想担任任何工作？

国家中小学网络课程五年级道德与法治班级活动班集体是我们在学校里的家。这“家”里的生活都离不开谁呢？我们以小组为单位来找一找：集体的生活需要谁？

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国家中小学网络课程五年级道德与法治看到这样的结果，你最想说的是什么？我特别惊讶！从没想到过，集体的生活需要那么多的服务岗。从早晨入校到课间休息，再到放学，集体的一日生活离不开各种各样的班级岗位。

国家中小学网络课程五年级道德与法治为了我们的集体生活能够正常进行，我们该怎么办呢？既然集体有那么多的岗位需要我们，没有岗位的同学可以积极去参与。人多力量大嘛！集体是大家的。集体的生活是离不开大家的。集体的发展是需要大家的。

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国家中小学网络课程五年级道德与法治集体是我家，快乐靠大家。这里的“大家”不仅包括原有的班级小干部，也包括所有服务岗的服务同学。无论是班干部还是服务岗服务的同学，我们都能为集体的发展注入活力。参与集体服务的人越多，集体的生命力就越旺盛。班干部为集体提供的是服务，服务岗为集体提供的也是服务，从集体需要的角度出发，我们都是班级建设的主人。

国家中小学网络课程五年级道德与法治班级建设不仅需要班委会尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。班级建设人人有责

国家中小学网络课程五年级道德与法治作为班集体的主人，怎样参与到班级建设的工作中呢？

国家中小学网络课程五年级道德与法治倡议书同学们：集体是大家的，集体的发展离不开每一个人的参与。为了形成更好的班风班貌，带动班级更好发展，让我们一起行动起来，找一找班级现阶段需要解决的问题吧！﹡﹡班班委会﹡年﹡月﹡日

国家中小学网络课程五年级道德与法治我每天能量满满，要是能和同学们一起在操场上多多锻炼，大家的身体一定都棒棒的！我想解决的班级问题早上到校后的时间很多，却被浪费了。如果大家能够自发组织起来多读读书，也许大家的收获会更多。

国家中小学网络课程五年级道德与法治今天我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。我想解决的班级问题又有同学在课间追跑打闹了，要是有人能维持一下课间秩序就好了。

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