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一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1

按公文的行文方向来划分,“请示”、“报告”属于()

A. 上行文

B. 下行文

C. 平行文

D. 上下行都可以

标准答案:

A

2

国家行政机关公文中只有()这一文种具有批转和转发公文的作用。

A. 意见

B. 会议纪要

C. 通知

D. 决定

标准答案:

C

3

单位对外行文时,公文标题的形式是()

A. 发文机关+事由+文种

B. 发文机关+文种

C. 事由+文种

标准答案:

A

4

下列文种中不属于行政公文的是()

A. 议案

B. 会议记录

C. 公告

D. 会议纪要

标准答案:

B

5

以采访者旅游见闻的视角来反映某地的社会变化和风土人情的通讯是()

A.

事件通讯

B.

人物通讯

C.

风貌通讯

D.

工作通讯

标准答案:

C

6

消息的外在标志是()

A.

版头

B.

标题

C.

消息头

D.

导语

标准答案:

C

7

报告文学中人物形象来源的途径是()

A.

虚构

B.

拼凑

C.

杂取

D.

真人真事

标准答案:

D

8

消息报道的事实要快,如果迟缓拖延就成了“旧闻”,失去了新闻的价值,因此消息具有()

A.

预见性

B.

权威性

C.

时效性

D.

客观性

标准答案:

C

9

抒发记者对通讯所写人或事的褒、贬、爱、憎之情的表达手法是()

A.

描写

B.

抒情

C.

议论

D.

叙述

标准答案:

B

10

简报在写作上有五个字的要求。其中“材料真实确切,问题切中要害,政策把握准确”,讲的是简报写作要()

A. 全

B. 快

C. 简

D. 准

标准答案:

D

11

起着上情下达、下情上传、左右沟通、交流经验作用的公文文种是()。

A. 总结

B. 计划

C. 简报

D. 调查报告

标准答案:

C

12

两个或两个以上机关联合行文时,必须做好()工作

A. 审核

B. 签发

C. 会商

D. 会签

标准答案:

D

13

“安排”是计划中的一种,它是指()

A. 时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划

B. 时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划

C. 粗线条、纲要式的计划

D. 初步的、预备性的或非正式的计划

标准答案:

A

14

╳╳省人民政府授权省府办公厅答复省教育厅有关召开全省教育工作会议请示事项,省府办公厅应用()行文答复。

A. 计划

B. 批复

C. 复函

D. 通知

标准答案:

C

15

会议纪要属于()

A. 行政公文

B. 事务文书

C. 司法文书

D. 传播文稿

标准答案:

A

二、多选题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

16

下列标题中正确的有()。

A. ××分公司关于请求批准开发新产品的报告

B. ××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示

C. ××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告

D. ××公司关于解决生产用地的请示

E. ××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示

标准答案:

BDE

17

事务文书的写作一般要佔用[]等材料

A. 背景材料

B. 现实的典型材料

C. 咨询性材料

D. 评价性材料

标准答案:

ABCD

18

下列公文不属于《党政机关公文处理工作条例》规定的文种的是()。

A. 决议

B. 决定

C. 布告

D. 简报

E. 意见

标准答案:

CD

19

通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有()

A. 政治决策

B. 事项安排

C. 军事行动

D. 政务措施

标准答案:

BD

20

适用于报告写作的事项有()。

A. 向上级汇报工作,反映情况

B. 向下级或有关方面介绍工作情况

C. 向上级提出工作建议

D. 答复群众的查询、提问

E. 答复上级机关的查询、提问

标准答案:

ACE

三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

21

公告与通告的异同

标准答案:

公告与通告都具有公开性,知晓性和约束性的特点。区别主要有①知晓范围有差别①重要程度有差别①使用权限有差别

22

总结的四大主体内容?

标准答案:

①基本情况

②成绩和经验

⑧存在问题和教训

④今后的努力方向

23

简述经济新闻背景材料的写法

标准答案:

对比性写法,补充性写法,说明性写法,解释性写法

四、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)

24

试述媒体融合的特征有哪些?

标准答案:

媒体融合的特征主要体现在以下几个方面:

(1)内容融合:媒体之间的内容融合指的是将不同媒体形态的生

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