第08章 运动和力（核心考点讲练）.docx

第八章运动和力

考点01牛顿第一定律

【高频考点精讲】

1、牛顿第一定律

（1）内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，这就是牛顿第一定律。

（2）牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

（3）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。

（4）探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

（5）牛顿第一定律的意义：

①揭示运动和力的关系。

②证实了力的作用效果：力是改变物体运动状态的原因。

③认识到惯性也是物体的一种特性。

2、惯性

（1）惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。

（2）对“惯性”的理解：

①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等都是错误的。

【热点题型精练】

1．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）

A．在弯曲的路上汽车匀速转弯 B．熟透的苹果从树上下落

C．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 D．行驶的火车开始进站

2．小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（）

A．保持静止状态 B．继续来回摆动

C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动

3．关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是（）

A．物体受平衡力作用也能做曲线运动

B．物体受非平衡力作用一定做曲线运动

C．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变

D．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变

4．下列现象中，属于利用惯性的是（）

A．坐汽车时要系好安全带 B．跳远运动员快速助跑

C．行车时要注意保持车距 D．学校路段减速慢行

5．“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球（选填“具有”或“不具有”）惯性。

6．一竖直向上抛出的小球，如图所示。当球上升到A点时将改变运动方向向下落，在A点的正下方有一B点，若抛出的小球上升到B点时，所有外力同时全部消失，则小球将；若抛出的小球上升到A点时，所有外力同时全部消失，则小球将。

7．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填“相等”或“不相等”）；

（2）实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的。

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）。

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做。

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。

（6）通过上面的探究后，小明再思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。）

考点02二力平衡

【高频考点精讲】

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上。

3、平衡力与相互作用力比较

相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。

不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。

4、力和运动状态的关系

物体受平衡力作用时，合力为0，运动状态不变。（静止或匀速直线运动）

物体受非平衡力作用时，合力不为0，运动状态改变。（运动快慢改变或运动方向改变）

【热点题型精练】

8．以下各图是每0.1s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（）

A． B． C． D．

9．如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起