人教版高考化学一轮总复习精品课件 第十章 化学实验基础与综合实验探究 第1讲 化学实验常用仪器及基本操作.pptVIP

思路指导第一步,分析各实验操作步骤需要的仪器:①量取一定量的浓硫酸并稀释所需仪器为:量筒、烧杯、玻璃棒;②转移定容得待测液所需仪器为:玻璃棒、容量瓶、胶头滴管;③移取20.00mL待测液,用0.1000mol·L-1的NaOH溶液滴定所需仪器为:酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶。第二步,对照选项仪器:A为容量瓶,B为分液漏斗,C为锥形瓶,D为碱式滴定管。第三步,得出答案B。答案B突破方法熟记“常见实验操作的必选仪器”(1)过滤:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒。(2)蒸发:三脚架、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒。(3)蒸馏:铁架台(带铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、羊角管、锥形瓶。(4)萃取:铁架台(带铁圈)、烧杯、分液漏斗。(5)一定物质的量浓度溶液的配制:天平(量筒)、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。(6)酸碱中和滴定:铁架台、滴定管夹、烧杯、酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶。针对训练1.(2021浙江1月选考,2)蒸馏操作中需要用到的仪器是()答案A解析蒸馏过程中需要用到蒸馏烧瓶、温度计、酒精灯、冷凝管、牛角管、锥形瓶等仪器,分液漏斗、蒸发皿、容量瓶不用于蒸馏操作,故答案选A。2.(2021河北石家庄质检一)下列实验仪器、试剂、操作均正确,且能达到实验目的的是()答案D解析蒸发结晶用蒸发皿,坩埚用于固体热分解,仪器选择错误,A项不符合题意;液体向细口容器中转移,需用玻璃棒引流,特别是向容量瓶转移时,玻璃棒末端需在刻度线以下,确保刻度线以上区域无液体,题图中玻璃棒末端在刻度线以上,操作错误,B项不符合题意;Fe(OH)3胶体制备应用沸水,而不能用碱溶液,FeCl3遇碱(无论是强碱NaOH还是弱碱NH3·H2O)会大量生成Fe(OH)3固体,聚集度高,颗粒直径大于100nm,故会形成浊液最终沉淀,试剂选择错误,C项不符合题意;NH3易溶于水,难溶于有机溶剂,故选择CCl4在下层,水在上层,NH3先通入CCl4层防止液体倒吸,D项符合题意。考向2新实验情境的仪器的连接例2.水蒸气通过灼热的焦炭后,出来气体的主要成分是CO和H2,还有CO2和水蒸气等。请用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,证明上述混合气体中有CO和H2。(加热装置和导管等在图中略去)回答下列问题:(1)盛浓硫酸的装置作用是,盛NaOH溶液的装置作用是。?(2)B中加入的试剂是,发生反应的化学方程式是。?(3)C中加入试剂是,其目的是。?(4)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:g—ab—。?思路指导(1)明确试剂的作用:浓硫酸用于除去水蒸气,干燥气体;NaOH溶液用于除去CO2气体,防止干扰后续实验。(2)明确实验目的(证明上述混合气体中有CO和H2),分析装置的作用,确定试剂种类:①装置B(硬质玻璃管)中加入氧化铜,氧化还原性气体H2和CO。②装置C(干燥管)中加入无水硫酸铜,用于检验生成的水蒸气。(3)根据实验目的和装置作用,确定仪器连接顺序:水蒸气发生装置——与焦炭反应生成H2和CO——NaOH溶液吸收CO2——浓硫酸干燥——还原性气体还原氧化铜——无水硫酸铜检验产物水——澄清石灰水检验产物CO2。答案(1)除去水蒸气除去CO2(2)氧化铜CuO+H2Cu+H2O、CuO+COCu+CO2(3)无水硫酸铜检验H2O(4)kj—hi—cd(或dc)—fe—lm突破方法实验顺序类题目的解题思路1.装置连接顺序解题思路第一步:通读题干,明确实验目的;第二步:分析仪器,确定每个装置对于完成实验目的所起的作用;第三步:围绕目的,按顺序连接装置;第四步:反复检查,调整导管接口,注意除杂时“长进短出”“大口进小口出”等。2.实验操作顺序解题思路明确实验目的——熟读实验步骤——构思反应顺序——反馈验证可行性。3.实验操作顺序常考点(1)点燃可燃性气体前,应先验纯;(2)加热试管时,应先均匀加热,后局部加热;(3)制取气体时,应先检验装置气密性,后加入药品;(4)气体与固体反应时,应先通气体排尽装置中的空气,再加热;反应结束时,应先停止加热再停止通气体;(5)配制一定物质的量浓度的溶液时,应先将溶液恢复至室温,再转移入容量瓶。针对训练3.如图所示是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。若用稀盐酸和石灰石制取干燥的CO2,则合理的组合是()A.③⑤⑧ B.③④⑦C.②④⑤⑥ D.②④⑤⑧答案