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劳动实践心得体会（汇总11篇）

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，好好地写一份心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。下面是我整理的劳动实践心得体会，欢迎阅读。

劳动实践心得体会篇1

在工作生活中，我也学到了许多：在日常工作中，上司压迫、指责下属是不行避开的。虽然这是真的，但也给我上了珍贵的一课。这让我明白，当别人批判你或听别人的看法时，你必需冷静。只有这样，你才能表明你在真诚地听他说话。虽然很难被批判，但要明确表示你真的接受他们的批判。由于只有这样，我们才能从失败中吸取教训，为将来的胜利铺平道路。我们应当学会从跌倒的地方爬起来。这是我应当做的。

我也从工作中学到了人际交往和与人打交道的技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往很执着。但是，假如你只问耕耘，不问收获，那么你肯定会交到许多伴侣。对待伴侣不要斤斤计较，不要强迫对方付出和你一样的真情实感，要知道付出比得到更享受。无论做什么事，都要有主动性和乐观性，对胜利有信念，学会和身边的人沟通，关怀别人，支持别人。工作日有喜怒哀乐，有苦有乐。或许这就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有过这样的感受，但总的来说，这样的打工生活是我人生中走向社会的重要一步，值得牢记。现在想想，24天的工作让我收获了许多。我所学到的关于生活的东西，是我在学校里无法理解的，可以算是我的那份财宝。

如今，高校生不再是人才市场的“热门商品”，几乎每个用人单位的聘请条件都要求有工作阅历。因此，高校生不仅要有理论学问，还要积累工作阅历。很简洁。假如你应聘的是同等学历的工作，公司当然会更注意个人相关工作阅历。

就业环境不容乐观，竞争形式日趋激烈，面对焦虑和压力，像我这样的高校生选择在寒冷时期工作。虽然寒假只有短短的一个月，但在这段时间里，我们可以体验到辛苦的工作，熬炼意志品质，积累一些社会阅历和工作阅历。这些经受是一个高校生拥有的“无形资产”，到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

除了学习书籍，高校生还需要参与社会实践。由于许多高校生糊涂地熟悉到，“不听窗外事，只读圣贤书”的人，不是现代社会所需要的`人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作、独立解决问题的力量。通过参与一些实践活动巩固学到的理论，增加一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化为真正的力量，要靠实践阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和千变万化的社会，我认为高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或积累社会阅历的手段，更重要的是，要抓住机会培育自己的创业精神和社会

实践力量。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到许多许多在学习中无法学到的学问和阅历外，在我看来，我收获的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，盼望没人能留意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参与，表现相当乐观。组员竟然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的转变，而且这个转变，是我之前都始终想要的。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。

这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将连续保持仔细负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。

劳动实践心得体会篇2

劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何依据学校生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来讨论的一个重要课题之一。

一、组织同学进行劳动项目竞赛，激发同学劳动爱好

培育乐观的劳动情感学校生最初参与劳动实践时，劳动爱好带有临时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感爱好的是整个劳动活动，并不是劳动的详细内容。因此在组织学校生进行劳动实践时，肯定要具有集体活动的颜色，只有将不同的集体活动形式同详细的劳动内容很好的结合起来、才能稳定同学的劳动爱好，有助于提高同学的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。

二、让同学在实践中进展

皮亚杰指出儿童只有自发地、详细地参加各种实际活动，大