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2025届安徽省铜陵市第五中学高三第五次模拟考试生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A．蓝藻细胞形成细胞壁需要高尔基体参与 B．人体细胞中的线粒体能够产生二氧化碳

C．麻风杆菌的蛋白质是由宿主细胞合成的 D．细胞增殖时细胞膜凹陷依靠纺锤丝牵引

2．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）

A．酶应在其最适温度条件下保存，以长期维持活性

B．活细胞中的放能反应一般与ATP水解反应相联系

C．活细胞内合成的酶都要经内质网和高尔基体加工

D．ATP的合成需要酶参与，酶的合成需要ATP参与

3．下列有关元素和化合物的叙述，错误的是（）

A．SARS病毒含有P元素，可用同位素标记法使其带有32P放射性

B．人体补充Na+、CI-主要用于维持细胞内液渗透压的稳定与平衡

C．糖类既可以存在于细胞膜上，也可存在于细胞壁和细胞核中

D．脂质主要含有C、H、O，是存在于所有细胞的重要有机化合物

4．为助力“美丽乡村”建设，科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复。先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间，水体基本实现了“水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。相关叙述错误的是

A．治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性高

B．引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖

C．放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类

D．这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段

5．科学家从动物的胰脏中分离到一类低分子量的蛋白质（Ub），能对细胞中的异常蛋白（靶蛋白）贴上“标签”，被贴标签的靶蛋白随即被蛋白酶水解，其过程如下图所示，相关说法错误的是（）

（注：AMP为一磷酸腺苷）

A．Ub为靶蛋白贴标签的过程需要消耗能量

B．靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同

C．Ub在维持细胞内环境的稳态的过程中有重要作用

D．Ub在靶蛋白水解过程中起到催化的作用

6．下列关于群落的叙述，正确的是（）

A．同一时间内聚集在一定地域内所有动、植物的集合为一个群落

B．群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化方向发展

C．群落中的物种组成、种间关系、边界和范围等都属于群落水平上研究的问题

D．群落的垂直结构是因土壤湿度和盐碱度、地形变化、光照强度不同等引起的

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）近年来烟草叶绿体基因工程在提高光合效率、抗性和品质等方面取得了研究进展。下图是将拟南芥果糖1，6-二磷酸醛缩酶基因（简称“醛缩酶基因”）转人烟草叶绿体基因组的部分流程示意图，请据图同答下列问题：

（1）在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是_______图1中，利用PCR技术扩增拟南芥醛缩酶基因时，应选用的引物是_______。

（2）图2重组质粒中未标注出的必需元件还有____，构建该重组质料用的限制性核酸内切酶有_______。

（3）将拟南芥醛缩酶基因导人烟草叶绿体基因组时，一般将含有目的基因的质粒包裹在金粉上，通过轰击进入叶绿体中，这种方法称为_______，叶绿体基因组中存在基因区和基因间隔区，应将目的基因导入叶绿体基因组中的基因间隔区，其原因是____。

（4）检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是_______，该项技术用到的基因探针的制作方法是：在____上用放射性同位素等做标记。

8．（10分）果蝇的长翅对残翅为显性，长腿对短腿为显性。下图为某长腿长翅果蝇体细胞的染色体示意图，其中X、Y染色体存在同源区段和非同源区段，D、d分别表示控制长翅和残翅的基因，控制腿长短的基因（用A和a表示）在染色体上的位置未知。请回答下列问题：

（1）仅考虑翅形，该雄果蝇与某长翅雌果蝇杂交，后代的表现型及比例是_________________________。

（2）若一个果蝇种