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学生奖惩评定制度

###学生奖惩评定制度初稿

####一、总则

**1.1目的**

本制度旨在规范学生奖惩工作，鼓励学生德、智、体、美全面发展，营造积极向上的校园文化氛围，促进学生的健康成长。

**1.2适用范围**

本制度适用于我校全体在校学生。

**1.3原则**

-公平、公正、公开原则

-激励与惩戒相结合原则

-教育与成长相结合原则

####二、奖惩标准

**2.1奖励标准**

-**优秀学生奖学金**：综合成绩排名在前10%，表现优秀，积极参加学校活动。

-**单项奖学金**：在学术、体育、艺术、社会实践等方面表现突出。

-**荣誉称号**：如“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等。

**2.2惩戒标准**

-**警告**：违反校纪校规，影响较小。

-**严重警告**：违反校纪校规，影响较大。

-**记过**：严重违反校纪校规，造成不良影响。

-**留校察看**：屡教不改，严重违反校纪校规。

-**开除学籍**：触犯国家法律，或严重违反校纪校规，造成恶劣影响。

####三、奖惩程序

**3.1奖励程序**

1.由学生所在学院或部门推荐。

2.学校奖惩评定委员会审核。

3.公布评选结果。

4.颁发奖品或荣誉称号。

**3.2惩戒程序**

1.由学生所在学院或部门提出。

2.学校奖惩评定委员会审核。

3.通知学生及其家长。

4.公布处分结果。

5.跟进教育整改。

####四、实施与监督

**4.1实施**

1.各学院、部门应按照本制度执行。

2.学校设立奖惩评定办公室，负责日常工作。

**4.2监督**

1.学校成立奖惩评定监督小组，负责监督奖惩工作的执行。

2.学生可以向学校投诉奖惩工作中的问题。

####五、附则

**5.1本制度由学校奖惩评定委员会负责解释。**

**5.2本制度自发布之日起实施。**

####实施计划与培训方案

**6.1实施计划**

1.第一阶段：制度发布与宣传（1个月内）。

2.第二阶段：各部门培训与执行（1个月内）。

3.第三阶段：效果评估与反馈（3个月内）。

**6.2培训方案**

1.对各部门负责人进行奖惩制度解读培训。

2.对学生代表进行奖惩制度知识普及。

3.定期开展奖惩工作交流会议。

####定期审查机制

**7.1审查周期**

每两年对制度进行一次全面审查。

**7.2审查内容**

1.制度的实施效果。

2.制度的适用性。

3.外部环境变化对制度的影响。

**7.3优化更新**

根据审查结果，对制度进行必要的优化更新，确保其有效性和适用性。